Dossier : Philosophie et théories de l’éducation

Savoirs disciplinaires scolaires et savoirs de sens commun ou pourquoi des « idées vraies » ne prennent pas, tandis que des « idées fausses » ont la vie dure

  • David Lefrançois,
  • Marc-André Éthier and
  • Stéphanie Demers

…more information

  • David Lefrançois
    Université du Québec en Outaouais

  • Marc-André Éthier
    Université de Montréal

  • Stéphanie Demers
    Université du Québec en Outaouais

Cover of Volume 6, Number 1, Spring 2011, pp. 4-84, Les ateliers de l'éthique

Download the article in PDF to read it.

Download

Appendices