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Appendices
Notes biographiques
François-Xavier Delorme
Enseignant à la Villa Sainte-Marcelline à Montréal, François-Xavier Delorme est d’abord diplômé du baccalauréat en histoire de l’UQAM. À l’instar de plusieurs Québécois dans sa situation, c’est à Ottawa qu’il suit sa formation en pédagogie, car l’avenue qui lui est présentée au Québec semble trop contraignante. C’est alors qu’il s’intéresse au programme d’enseignement d’histoire du Québec et fait le constat, sur le terrain, d’une trop grande incongruité du contenu et de la forme du dit programme.
Jean-François Cardin
Historien de formation, Jean-François Cardin est didacticien de l’histoire et des sciences sociales à l’Université Laval. Ses principaux intérêts de recherche portent sur les questions d’identités en enseignement de l’histoire, l’éducation à la citoyenneté, l’apprentissage des concepts, l’histoire des programmes et de l’enseignement de l’histoire et sur la formation des enseignants. Il a publié du matériel pédagogique pour les écoles et s’intéresse aussi au manuel scolaire en histoire.