Cahiers franco-canadiens de l'Ouest

Volume 31, Number 1, 2019 L’autochtonisation pour préparer un avenir commun

Table of contents (16 articles)

  • Note de la rédaction
  • L’autochtonisation pour préparer un avenir commun
  • Cadre théorique pour l’autochtonisation

    1. Le respect, l’appartenance et la réconciliation
    2. Le dialogue pour retrouver une part de nous-mêmes
    3. Théorie postcoloniale, décolonisation et colonialisme de peuplement : quelques repères pour la recherche en français au Canada
    4. L’autochtonisation comme pratique émancipatrice. Les communautés francophones devant l’urgence de la réconciliation

    Autochtonisation de l’éducation en milieu minoritaire

    1. Réflexions sur l’autochtonisation des universités, un cours à la fois
    2. Inspirée face aux défis : l’expérience d’une professeure non autochtone en lien à l’intégration des perspectives autochtones dans la formation des enseignants en contexte minoritaire francophone manitobain
    3. L’enseignement des traités autochtones dans une classe d’immersion française. L’apprentissage des thèmes reliés à la réconciliation dans un contexte français minoritaire
    4. Intégrer les perspectives autochtones : regards réflexifs sur le curriculum de la Saskatchewan et sur quelques pratiques en formation des maîtres en éducation française

    Des parcours dans la création des liens

    Compte rendu bibliographique

  • Ouvrage reçu
  • All Rights Reserved © Centre d’études franco-canadiennes de l’Ouest (CEFCO) and Presses universitaires de Saint-Boniface (PUSB), 2019