Et si lire et produire des mots écrits faisait appel aux mêmes connaissances orthographiques ? Le cas des élèves ayant un trouble développemental du langage (TDL) - Leonti, Oxana ; Daigle, Daniel ; Montésinos-Gelet, Isabelle (Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2023)