Abstracts
Abstract
Entering into health education leadership with clear intentions can help guide a new career. While being asked, or simply considering, an educational leadership position, is exciting, it is important to consider your motivation for this position, how this position will mesh with your life and what you want to achieve in this position. In addition, it is important to look to mentors for advice and consider other avenues of professional development. Our six tips provide insight into the consideration, negotiation and selection of a health education leadership career that can yield numerous rewards both personally and professionally.
Résumé
Pour mieux s'orienter dans une nouvelle carrière, il est utile d'être lucide sur ses intentions lorsqu’on assume pour la première fois un rôle de leadership en éducation médicale. Bien qu'envisager ou se faire proposer un poste de leadership dans le domaine de l’éducation soit en soi palpitant, il est néanmoins essentiel de s'interroger sur sa motivation pour le poste, sur la manière de l'intégrer dans sa vie et sur ce qu’on souhaite réaliser dans cette fonction. En outre, il est important de se faire conseiller par des mentors et d'explorer d’autres possibilités de développement professionnel. Les six conseils qu’on propose touchent à l’examen, à la négociation et au choix d’une carrière de leadership en éducation médicale, qui peut apporter de nombreuses récompenses tant sur le plan personnel que sur le plan professionnel.