A virtual rural medicine self learning module for preclerkship students Module virtuel d’autoapprentissage en médecine rurale pour les étudiants du pré-externat

Abstract

Implication Statement

All Ontario medical schools have a mandatory preclerkship rural placement. Despite these mandatory placements, there is a lack of Canadian rural medicine pre-departure training for students.  We describe a virtual self-learning module (SLM) aimed to enhance medical students’ abilities to provide compassionate care during their rural medicine placements. This SLM improves students’ knowledge about rural health issues while also encouraging exploration of rural career options. Better preparation for a rural medicine placement may lead to an improved experience and eventually an increase in the number of students pursuing rural medicine careers.

Résumé

Énoncé des implications de la recherche

Le stage de pré-externat en milieu rural est obligatoire dans toutes les facultés de médecine de l’Ontario. En dépit de ces stages obligatoires, la formation que les étudiants reçoivent pour les y préparer avant leur départ est insuffisante. Nous décrivons un module virtuel d’auto-apprentissage visant à améliorer l’aptitude des étudiants à offrir des soins avec compassion dans le cadre de leurs stages en médecine rurale. Ce module enrichit leurs connaissances sur les enjeux de la santé en milieu rural au Canada tout en les encourageant à explorer les possibilités de carrière dans ce milieu. Une meilleure préparation peut améliorer la qualité de l’expérience de stage et entraîner à terme une augmentation du nombre d’étudiants qui choisiront de poursuivre une carrière en médecine rurale.