Abstracts
RÉSUMÉ
Cherchant à développer une perspective sociologique de l'enfance qui soit davantage axée sur l'enfant, l'auteure met en question le concept de parentage (parenting), défini dans la littérature scienti Jïque par la prise en charge des enfants par les seuls parents. Elle propose d'élargir ce concept et de l'appliquer à tous les agents adultes qui, de près ou de loin, participent à cette prise en charge. Elle met ensuite en évidence l'intérêt d'une telle perspective pour saisir la structuration de l'enfance qui s'exerce dans les sociétés développées contemporaines.
SUMMARY
With the aim of developing a sociological perspective of childhood focused primarily on the child, the author questions the conventional concept of parenting, restricted in the scientific literature to the upbringing of children by only their parents. A broadening of this concept is proposed, to cover any adult who, from near or far, participates in this responsibility. Such a perspective is favoured to capture the structuring of childhood practised in contemporary developed nations.
RESUMEN
La autora busca desarrollar una perspectiva sociològica de la infancia, mâs basada en los ninos, y cuestiona asi el concepto de "parenting", que se define en la literatura cientifica por el hecho que ùnicamente los padres se ocupan de los ninos. Propone ampliar este concepto y aplicarlo a todos los agentes adultos que participan, de cerca o de lejos, a esta actividad. Subraya el interés que representaria tal perspectiva para conocer la estructuración de la infancia en las sociedades desarrolladas contemporâneas.