De la performativité en milieu théâtral : la prise de conscience du corps genré et son impact sur la formation des comédiens Performativity in an Theatrical Setting. The Impact of Embodied Gender Awarness on Acror Training De la actuación en el medio teatral. La toma de conciencia del cuerpo y su impacto en la formación de los comediantes

Résumé

Cet article prend appui sur la compréhension des genres proposée par Judith Butler afin de voir comment une impression sentie de l’instabilité des normes sexuées peut en relever la teneur normative et ainsi créer de nouvelles manières de comprendre le monde et notre place en son sein. La manière dont Butler comprend le changement social s’appuie cependant davantage sur des possibilités abstraites que sur des exemples concrets. Dans cet article, un tel exemple est donné en référence à un cas où justement ces possibilités se sont concrétisées. Issues du système de formation théâtrale suédois dans lequel l’hétérocentrisme et l’inégalité des sexes était une pratique courante, des institutions et des manières de faire ont émergé ou se sont transformées, donnant des possibilités accrues à la fois pour les femmes et pour l’expression de la différence. Les résultats de l’étude montrent que la critique sociale concernant les limites et possibilités du genre comme étant culturellement et discursivement produit fut activement connecté, à travers une prise de conscience de la corporéité, aux idéaux de l’hétérosexualité et de la préséance du masculin. En utilisant une ethnographie centrée sur la performativité du corps en tant que vecteur significatif, c’est bien alors les relations entre ce corps et la re-signification des normes sexuées qui peuvent être révélées.

Mots-clés :

• formation des comédiens,
• incorporation,
• conscience genrée,
• performativité,
• normes sexuées,
• critique sociale

Abstract

This article uses Judith Butler’s understanding of gender in order to analyze how an embodied feeling of the instability of gender norms can reveal social regulations of gender acts and thus create and achieve new ways of reading the world and our place within it. Butler’s view of change consists more of abstract potentialities than concrete programs or examples. In this article an example is given of a case when this abstract potentiality turns into concrete possibilities. Out of a Swedish system of actor training where heterocentrism and inequality were common practices, educational institutions have emerged where recognition for others has been extended, with increased possibilities for women and for queer stories. The findings show that social criticism concerning the limits and possibilities of gender as culturally and discursively produced was actively connected, through embodied gender awareness, to the normative ideals of compulsory heterosexuality as well as the privileging of the masculine. Using ethnography and acknowledging the performative body as a vessel of meaning, the relation between the body and redefinition of gendered norms can begin to be unraveled.

Keywords:

• actors formation,
• embodiment de actores,
• gendered consciousness,
• performance,
• sexual norms,
• social critique

Resumen

Este artículo se construye sobre la comprensión de los géneros propuestos por Judith Butler con el fin de ver como a través de la impresión percibida sobre la inestabilidad de las normas sexuales se puede comprobar el contenido normativo y también crear nuevas maneras de comprender el mundo y nuestro lugar dentro del mismo. Sin embargo, la manera como Butler comprende el cambio social se apoya más sobre las posibilidades abstractas que sobre ejemplos concretos. En éste articulo, se cita como ejemplo un caso donde precisamente estas posibilidades se concretizan. Extraídas del sistema de formación teatral sueco, dentro del cual el hetereocentrismo y la desigualdad de los sexos eran una práctica corriente, las instituciones y las maneras de hacer emergieron o se transformaron, aumentando las posibilidades tanto para las mujeres como para la expresión de las diferencias. Los resultados del estudio muestran que la crítica social que se refiere a los límites y a las posibilidades de género como producto cultural y discursivo estuvieron activamente conectadas a través del la toma de conciencia de la corporeidad, de los ideales de la heterosexualidad y de la presencia de los masculino. Utilizando una etnografía centrada en la representación del cuerpo como vector significativo, es entonces como las relaciones entre los cuerpos y la re-significación de las normas sexuales pueden ser reveladas.

Palabras clave:

• formación de actores,
• incorporación,
• conciencia de género,
• actuación,
• normas sexuales,
• crítica social