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Après avoir défini la bibliothèque publique, l’auteur rappelle l’esprit dans lequel furent instaurées et maintenues trop longtemps au Québec les bibliothèques publiques. La révolution culturelle des années soixante a contribué à redéfinir la notion du « savoir » et, par conséquent, des institutions qui en demeurent le dépôt, les bibliothèques publiques.

Dans cet essai, l’auteur vise à discuter une philosophie de la bibliothèque publique appliquée à la réalité culturelle québécoise.

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L’auteur lance un cri d’alarme face à la situation déplorable des bibliothèques publiques du Québec. Comparées à celles de l’Ontario, elles accusent un retard considérable pouvant se traduire par l’équation de 1 contre 5. Des subventions de $50,000,000 par année seraient un minimum essentiel.

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Les bibliothèques publiques du Danemark se sont développées grâce à divers moyens mis en place par les services gouvernementaux. Une législation progressive a permis un financement adéquat, de riches collections, des locaux et du personnel qualifié. L’auteur jette un coup d’oeil sur les bibliothèques d’enseignement et sur l’avenir des deux réseaux. Il essaie d’appliquer la solution danoise à la situation québécoise.