Volume 31, Number 3, July–September 1985

FR:

À partir de données statistiques et d’un sondage dans trois écoles de bibliothéconomie canadiennes dont deux du Québec, un tableau descriptif de l’emploi chez les jeunes bibliothécaires est esquissé. La recherche d’un premier travail, la situation du marché traditionnel des bibliothèques et d’un marché en émergence de l’industrie de l’information sont les thèmes abordés. Le tableau est complété par des éléments de comparaison avec les conditions du marché pour les finissants d’autres disciplines.

EN:

From statistical data and a survey made in three Canadian Library Schools of which two are in Quebec, a descriptive chart of employment for young librarians is outlined. The quest for a first job, the state of the traditional library market and the rising market in the information industry are the topics of the article. This overview is completed with elements of comparison with the state of the market for graduates in other fields.

ES:

A partir de estadísticas y de un sondeo en tres escuelas canadienses de biblioteconomía entre las cuales dos son de Quebec, el autor traza un esquema descriptivo del empleo de los nuevos bibliotecarios. La búsqueda de un primer trabajo, la situación del mercado tradicional de las bibliotecas y el mercado en emergencia de la industria de información son los temas tratados. El esquema incluye elementos de comparación con las condiciones del mercado para los graduados en otras disciplinas.

FR:

À partir de données cueillies et élaborées grâce à la collaboration des élèves de l’École Enfant-Soleil de Saint-Laurent, une ville comptant une quarantaine de groupes ethniques, l’auteur identifie les goûts littéraires des jeunes néo-québécois, mesure leurs besoins et leurs attentes et les compare à ceux des enfants d’origine québécoise et canadienne.

EN:

From data collected and prepared with the cooperation of students from the school Enfant-Soleil in Saint-Laurent, a city which counts about forty ethnic groups, the author identifies the literary tastes of young Neo-Quebecois, weighs their needs and expectations, and compares them to those of children born in Quebec and Canada.

ES:

A partir de datos recogidos y elaborados con la colaboración de los alumnos de la escuela «Enfant-Soleil» de Saint-Laurent, una ciudad con unos cuaranta grupos étnicos, el autor identifica las preferencias literarias de los jóvenes neoquebequenses, mide sus necesidades y sus expectaciones, y las compara con las de los jóvenes de origen quebequense y canadiense.

FR:

Les flux transfrontières de données comportent des enjeux économiques et culturels. La taxation de ce nouveau commerce et le développement d’un secteur tertiaire supérieur en Occident ont un impact sur les serveurs et sur les utilisateurs de bases de données. De plus, la concentration de l’industrie de l’information laisse apparaître la menace de l’impérialisme culturel occidental.

EN:

Transnational flow of data involves economical and cultural stakes. Taxation of this new trade and the growth of a tertiary sector in the West influence the hosts and users of data bases. Furthermore, concentration of the information industry may lead to the danger of an occidental cultural imperialism.

ES:

El tráfico de datos entre países conlleva riesgos económicos y culturales. La tasación de este comercio reciente y el desarrollo de un sector terciario superior en Occidente tienen un impacto sobre los proveedores y sobre los usuarios de bases de datos. Además, la concentración de la industria de información deja entrever la amenaza del imperialismo cultural occidental.

FR:

Télidon réunit les caractéristiques d’un système de télétexte et de vidéotex. Il se distingue des autres systèmes vidéotex par le mode de codage et de stockage de l’information graphique. Ses possibilités et ses domaines d’application sont donnés et les projets canadiens, dont il fait l’objet, brièvement décrits ainsi que ses perspectives d’avenir en fonction du marché de masse et des marchés spécialisés. L’avenir de Télidon dépend davantage d’un contenu que de l’originalité de sa technologie. Il devrait intéresser davantage les bibliothécaires en tant que fournisseurs d’information.

EN:

TELIDON offers the characteristics of a teletex and videotex system. It differs from other videotex systems because of its form of coding and of storage for graphics. Its possibilities and fields of application are listed, its related Canadian projects are briefly outlined as well as its prospects as regards to mass and specialized markets. The future of TELIDON rests more in its contents than in the originality of its technology. It should be of more interest to librarians as purveyors of information.

ES:

Telidon reúne las características de un sistema de teletexto y de videotexto. Se diferencia de los demás sistemas videotextos por su modo de codificación y de almacenamiento de la información gráfica. El autor hace alusión a los proyectos canadienses de Telidon, a sus posibilidades y a sus campos de aplicación, así como a sus perspectivas futuras en función del mercado general y de los mercados especializados. El porvenir de Telidon depende más del contenido que de la originalidad de su tecnología. Debería interesar en especial a los bibliotecarios como proveedores de información.

FR:

Depuis déjà plusieurs années, l’explosion documentaire suscite de nombreuses discussions quant à la conservation, au stockage et à l’accessibilité de l’information. La fin des années 70 a vu apparaître un nouveau mode de stockage et de repérage : le vidéodisque. Qu’il se nomme vidéodisque, disque optique ou « laser disk », ce procédé s’impose de plus en plus comme une solution permanente pour « absorber » la quantité phénoménale d’information produite ou conservée par tout organisme.

L’auteure présente un profil technique des vidéodisques et des disques optiques tout en jetant un regard critique sur leur avenir dans le monde de la documentation.

EN:

For many years, the growth of information has raised several debates regarding its conservation, storage and accessibility.

By the end of the 70's, a new mode of storage and retrieval had appeared: the videodisk. Be it called videodisk, optical disk or laser disk, this method commands itself as a permanent solution to the storage of the phenomenal quantity of information produced and filed in every organization.

The author offers a technical profile of the videodisk and optical disk, while discussing their future in the world of information science.

ES:

Desde hace muchos, años, la explosión documental suscita numerosas discusiones en cuanto a la conservación, al almacenamiento y a la accessibilidad de la información. A fines de los años 70, apareció un nuevo modo de almacenamiento y de localización: el videodisco. Que se llame videodisco, disco óptico, o «laser disk», este proceso se impone cada vez más como solución permanente para «absorber» la cantidad fenomenal de información producida o conservada por todo organismo.

La autora presenta un perfil técnico de los videodiscos y de los discos ópticos echando una mirada crítica sobre su porvenir en el mundo de la documentación.

FR:

La complexité du système documentaire, les formules pédagogiques nouvelles axées sur l’acquisition des méthodes plutôt que sur la transmission des connaissances, l’explosion de l’information et la sous-utilisation des ressources documentaires par les étudiants rendent indispensable la formation documentaire en milieu universitaire.

L’auteur décrit des programmes et méthodes de formation documentaire et suggère un processus d’implantation basé sur la collaboration entre bibliothécaires et enseignants.

EN:

The complexities of the information system, new educational methods that are based on the acquisition of techniques rather than on the transmission of knowledge, the explosion of information and the sub-utilization of information ressources by students make it imperative that information science be taught at the university level.

The author outlines programs and methods in information science and suggests a process for its implementation, based on a joint contribution by librarians and teachers.

ES:

La complejidad del sistema documental, las nuevas fórmulas pedagógicas orientadas hacia la adquisición de los métodos más bien que en la transmisión de conocimientos, la explosión de la información y la subutilización de los recursos documentales por los estudiantes hacen indispensable la formación documental en el medio universitario.

El autor describe los programas y métodos de formación documental y sugiere un proceso de implantación basado en la colaboración entre bibliotecarios y profesores.

FR:

Depuis environ 500 ans, les canaux formels de communication sont, dans une large mesure, basés sur l’imprimé. La société est maintenant appelée à passer de l’imprimé à un système d’édition complètement électronique dans lequel les ordinateurs et les télécommunications seront majoritairement utilisés dans tout le processus de communication.

L’auteure analyse l’impact des nouvelles technologies sur les bibliothèques et jette un regard prospectif sur la bibliothèque du futur et le rôle du bibliothécaire à l’ère de l’électronique.

EN:

For the past 500 years or so, the formal channels of communication have largely depended on the printed matter. Society is now destined to move from the printed matter to an electronic system of information in which computers and telecommunications will be primarily used in the whole communication process.

The author analyzes the impact of new technologies on libraries and offers a prospective view on the library of the future and on the role of the librarian in the electronic age.

ES:

Desde hace unos 500 años, las vías formales de comunicación están basadas en gran parte en textos impresos. De aquí en adelante, la sociedad tendrá necesariamente que pasar del texto impreso a un sistema de edición totalmente electrónico en el cual las computadoras y las telecomunicaciones se utilizarán en mayor parte en todo el proceso de comunicación.

La autora analiza el impacto que tendrán las nuevas tecnologías en las bibliotecas y echa un vistazo prospectivo a la biblioteca del porvenir y al papel del bibliotecario en la era electrónica.