Une bibliothèque virtuelle de périodiques dans les cégeps : une réalité qui dépasse les frontières A Virtual Periodical Library at the Cégeps: Bridging Realities Una biblioteca virtual de periódicos en los colegios : una realidad que rebasa las fronteras

Résumé

L’article qui suit propose d’aborder les étapes et les enjeux liés à l’élaboration d’une Bibliothèque virtuelle de périodiques (BVP), revues et journaux électroniques. L’auteure explique que le projet de collaboration entre les bibliothécaires de la francophonie, lancé à l’initiative de la Vitrine APO du réseau collégial québécois, permet de profiter davantage des possibilités associées aux nouvelles technologies de l’information et des communications (NTIC). La création d’un répertoire de périodiques offrant gratuitement du texte par l’intermédiaire de l’inforoute vient répondre aux besoins de développement des ressources éducatives en langue française. La description de l’ensemble des activités de la bibliothèque virtuelle qui seront présentées témoigne, par ailleurs, de l’adaptation de la chaîne documentaire traditionnelle à un environnement numérique virtuel. Enfin, l’article démontre que le rôle des bibliothécaires et autres spécialistes de l’information demeure essentiel à l’heure des bibliothèques virtuelles.

Abstract

The author examines the issues and steps involved in developing a project to create a Virtual Library of electronic Periodicals, magazines and newspapers. She describes how this collaborative project among francophone librarians, initiated by Vitrine APO du réseau collégial québécois, is making it possible to take advantage of new information and communication technologies (NICT). The creation of a periodical directory offering free texts via the Information Highway is intended to meet the needs involved in developing educational resources in French. All the activities of the virtual library described here bear witness to, among other things, how the traditional library is adapting to a numeric virtual environment. Finally, the article shows that the role of librarians and other information specialists remains essential in this age of virtual libraries.

Resumen

El presente artículo se propone abordar las etapas y los retos ligados a la elaboración de una Biblioteca Virtual de Periódicos, revistas y diarios electrónicos. La autora explica que el proyecto de colaboración entre los bibliotecarios de la francofonía, iniciado por la Vitrina APO de la red de colegios quebequences, permite aprovecharse ventajosamente de las posibilidades asociadas a las nuevas tecnologías de la información y de comunicación (NTIC). La creación de un repertorio de periódicos que ofrece en forma gratuita textos via la autopista de la información es una respuesta a las necesidades de desarrollo de recursos educativos en lengua francesa. La descripción del conjunto de actividades de la biblioteca virtual que se presentan, son testigos de la adaptación de la cadena documental tradicional a un entorno numérico virtual. Finalmente, el artículo demuestra que el rol de los bibliotecarios y de otros especialistas de la información es esencial a la hora de las bibliotecas virtuales.