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Quelles fonctions potentielles d’un dispositif d’aide pour soutenir la résolution d’une situation-problème mathématique chez des élèves en difficulté du primaire?Potential functions of an assistance system to support mathematical situation-problem solving among at-risk elementary-level studentsCuales son funciones potenciales de un dispositivo de ayuda para apoyar la resolución de una situación – problema matemático entre alumnos con dificultades en primaria

  • Laurent Theis,
  • Térésa Assude,
  • Jeanette Tambone,
  • Marie-Pier Morin,
  • Jeanne Koudogbo and
  • Patricia Marchand

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  • Laurent Theis
    Université de Sherbrooke, Québec, Canada

  • Térésa Assude
    Université d’Aix-Marseille, France

  • Jeanette Tambone
    Université d’Aix-Marseille, France

  • Marie-Pier Morin
    Université de Sherbrooke, Québec, Canada

  • Jeanne Koudogbo
    Université de Sherbrooke, Québec, Canada

  • Patricia Marchand
    Université de Sherbrooke, Québec, Canada

Cover of Résolution de problèmes en mathématiques : un outil pour enseigner et un objet d’apprentissage, Volume 42, Number 2, Fall 2014, pp. 1-214, Éducation et francophonie

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Appendices