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Tâches complexes en mathématiques : difficultés des élèves et exploitations collectives en classeComplex tasks in mathematics – students’ difficulties and open classroom discussionTareas complejas en matemáticas: dificultades de los alumnos y explotaciones colectivas en clase

  • Isabelle Demonty and
  • Annick Fagnant

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  • Isabelle Demonty
    Université de Liège, Liège, Belgique

  • Annick Fagnant
    Université de Liège, Liège, Belgique

Cover of Résolution de problèmes en mathématiques : un outil pour enseigner et un objet d’apprentissage, Volume 42, Number 2, Fall 2014, pp. 1-214, Éducation et francophonie

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Appendices