Récits d’élèves du secondaire s’inscrivant dans un processus de résilience scolaireNarratives from high school students in an academic resilience programHistorias de alumnos de secundaria inscritos en un proceso de resiliencia escolar

  • Sandy Nadeau and
  • Anne Lessard

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  • Sandy Nadeau
    Université de Sherbrooke, Québec, Canada

  • Anne Lessard
    Université de Sherbrooke, Québec, Canada

Note des auteures

Cette recherche a été financée par le Fonds de recherche du Québec – Société et culture.

Author’s note

This study was funded by the Fonds de recherche du Québec – Société et culture.

Nota de las autoras

Esta investigación fue financiada por el Fondo para la investigación de Quebec-Sociedad y cultura

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Cover of Entre décrochage(s) et raccrochage(s) scolaires : paroles de jeunes et mises en récit, Volume 47, Number 1, Spring 2019, pp. 1-245, Éducation et francophonie

Appendices