Un enfant est battu : du fantasme à l’effraction traumatique

Résumé

La clinique d’un adolescent en grande souffrance du point de vue de la négociation du choix d’objet sexuel offre l’opportunité de revisiter la notion de fantasme de fustigation (Freud, 1919) et d’en discuter la pertinence. L’actualisation de cette notion dans le champ clinique et social permettra d’éclairer les points de butée du processus adolescent, dans un contexte où l’« assignation à la pédophilie » vient semble-t-il oblitérer une possible élaboration du collapsus traumatique ouvert par le pubertaire. Le processus adolescent mobilise des mouvements qui contribuent à une déstabilisation des repères de l’adolescent, mais aussi des repères du psychothérapeute confronté à des configurations cliniques qui dérangent : ainsi en est-il de l’envahissement de la vie psychique par des fantasmes pédophiles, dont la fonction paradoxalement maturative mérite d’être relevée. L’enjeu du repérage de ces problématiques singulières est central du point de vue de l’accompagnement psychothérapeutique des adolescents, dont les potentiels de réaménagements psychiques au temps de l’adolescence se trouvent tout particulièrement mis à mal. En effet, les modalités de déploiement du transfert se trouvent particulièrement affectées par la fantasmatique de séduction qui sous-tend le lien thérapeutique.

Mots-clés :

• adolescence,
• pubertaire,
• fantasme de fustigation,
• pédophilie,
• auto-séduction

Abstract

The case of an adolescent suffering severely with dilemmas surrounding sexual object choice, offers an opportunity to revisit the beating fantasy (Freud, 1919) and to discuss its relevance. The actualization of the notion of beating fantasy in the clinical and social fields allows us to highlight certain aporias of the adolescent process, in a context where the “attribution of pedophilia” threatens to obliterate a possible elaboration of the traumatic collapse opened by puberty. The adolescent process mobilizes movements that contribute to a destabilization of the adolescent’s references, but also of the psychotherapist’s references when confronted with disturbing clinical configurations: such is the case with the invasion of psychic life by pedophilic fantasies, whose paradoxically maturative function deserves to be noted. Identifying such issues is crucial in the psychotherapeutic accompaniment of adolescents, in order to prevent them from jeopardizing the potential for psychic reorganization which occurs during adolescence. Indeed, the modalities of expression of the transference are particularly affected by the seduction fantasies which underly the therapeutic link.

Keywords:

• adolescence,
• puberty,
• beating fantasy,
• pedophilia,
• self-seduction