Index of authors Informal Logic

Authors Beginning With the Letter S

• Sadek, Karim

  • 2025 — “Munazara and (non-)Authoritarian Argumentation”
  • 2023 — Avec Oruç, Rahmi et Üzelgün, Mehmet Ali, “Séquençage des mouvements critiques pour la pratique de l’argumentation éthique : Munāẓara et l’interdépendance de la procédure et de l’agent”

• Santibáñez, Cristián

  • 2024 — “Does Argumentation Change Minds?”
  • 2021 — “Decoupling Representations and the Chain of Arguments”
  • 2018 — “Arguing with Images as Extended Cognition”

• Saris, Willem

  • 2021 — Avec Gallhofer, Irmtraud, “Discovering Warrants in Political Argumentation”

• Schär, Rebecca Gabriela

  • 2018 — With Greco, Sara, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Iannaccone, Antonio, Rocci, Andrea, and Convertini, Josephine, “The Analysis of Implicit Premises within Children’s Argumentative Inferences”

• Schumann, Jennifer

  • 2026 — Avec Oswald, Steve, “L’effet de l’intensification par reformulation sur la force de persuasion d’un argument”

• Scott, Blake D.

  • 2024 — “Qu’est-ce qui fait la force d’un argument ?”

• Serafis, Dimitris

  • 2019 — Avec Herman, Thierry, “Emotions, Argumentation and Argumentativity”

• Shecaira, Fábio Perin

  • 2018 — “The Value of Methodological Deductivism in Argument Construction”

• Shehab, Elmekdad

  • 2025 — Avec Majed Khader, Mohammad, “Introduction to the special issue on selected papers from the 2nd International Conference on Debate & Dialogue (ICDD2) 2025”

• Siegel, Harvey

  • 2024 — “Arguing About Arguing with Arguments”
  • 2023 — “Arguing with Arguments”
  • 2023 — “Rational Thinking and Intellectually Virtuous Thinking: Identical, Extensionally Equivalent, or Substantively Different?”

• Sierra-Catalán, Guillermo

  • 2021 — “Argumentation and Fiction”

• Song, Yi

  • 2020 — Avec Chao, Szu-Fu et Attali, Yigal, “Exploring the Effect of a Scaffolding Design on Students' Argument Critique Skills”

• Soria, Belén

  • 2021 — Avec Romero, Esther, “Metaphorical Argumentation”

• Stevens, Katharina

  • 2018 — “Trump, Snakes and the Power of Fables”

• Sullivan, Stephen

  • 2018 — “Donald Trump as a Critical-Thinking Teaching Assistant”

• Svačinová, Iva

  • 2022 — “Caractériser la rédaction d’un journal réflexif comme un type d’activité argumentatif”