Pédagogie de la Pocha Nostra : la performance comme processus universel de résistance[Record]

  • Mélissa Simard
Cover of Transférer l’expérience, Number 116, Winter 2014, pp. 3-88, Inter
Read the full text

Online publication: March 11, 2014

URI
https://id.erudit.org/iderudit/71295ac CopiedAn error has occurred

An article of the journal Inter

Number 116, Winter 2014, p. 57–59
Transférer l’expérience

Tous droits réservés © Les Éditions Intervention, 2014

Appendices