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Lien social et Politiques

Number 35, printemps 1996 Familles et école Guest-edited by Léon Bernier and François de Singly

Table of contents (15 articles)

Présentation

  1. Familles et école

I. École, famille et modernité

  1. Les familles québécoises et l’obligation scolaire, 1943-1960
  2. École, parents amérindiens et changements sociaux : la perception d’un intervenant non autochtone
  3. École et famille à la Réunion : le télescopage des modèles

II. Les essais de maîtrise de l’école par les familles

  1. Qui sont « les parents »? Le rapport de parents immigrants analphabètes à l’école
  2. Les relations des parents avec l’école
  3. L’école et la famille : deux mondes ?
  4. Les nouveaux partenariats famille-école au Québec : l’extériorité comme stratégie de survie des familles défavorisées ?
  5. Les dispositifs d’accompagnement scolaire : des intérmédiaires entre familles populaires et école ?
  6. Les parents et l’école : classes populaires et classes moyennes

III. L’élève au centre de la relation

  1. Stratégies utilitaristes et stratégies identitaires des parents vis-à-vis de l'école : une relecture critique des analyses sociologiques
  2. L'enfant-élève : dynamiques familiales et expérience scolaire
  3. L’appropriation de l’héritage culturel
  4. Les détecteurs de métaux vont-ils remplacer le Panopticon ? La violence dans les écoles des quartiers défavorisés de New York

In memoriam

  1. École et solidarité

Tous droits réservés © Lien social et Politiques, 1996

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