Restricted access to the most recent articles in subscription journals was reinstated on January 12, 2021. These articles can be consulted through the digital resources portal of one of Érudit's 1,200 partner institutions or subscribers. More informations

Mesure et évaluation en éducation

Volume 34, Number 3, 2011

Table of contents (7 articles)

  1. Une typologie du savoir-faire enseignant en matière d’évaluation formative
  2. Les gestes évaluatifs de l’enseignant dans une tâche de correction collective
  3. Annoter un journal de lecture : quels gestes évaluatifs pour mieux soutenir « l’action » du jeune sujet lecteur ?
  4. Les pratiques d’évaluation orale des enseignantsdu primaire et du secondaire
  5. Comment de futurs enseignants évaluent la maîtrise de compétences : analyses de pratiques
  6. Le savoir-évaluer comme politique éducative : vers une évaluation plus profonde
  7. Conclusion

All Rights Reserved © ADMEE-Canada - Université Laval, 2011

Back issues of Mesure et évaluation en éducation