Mesure et évaluation en éducation

Volume 38, Number 3, 2015

Table of contents (5 articles)

  • Auto-efficacité des enseignants : quels outils d’évaluation utiliser ?
  • Modélisation de la relation entre certaines variables caractéristiques de l’élève et de l’école et la performance à l’écrit en français des finissants du secondaire au Québec
  • Motivation à apprendre et volition à l’adolescence : développement et étude de la validité d’un nouvel inventaire
  • Les exigences linguistiques de quelques systèmes scolaires : une comparaison internationale
  • Entre légitimation et intentionnalisation de l’action : cadre d’analyse des traces de réflexivité en contexte de formation initiale d’enseignants
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