Authors Beginning With the Letter G

• Gagné, Andréanne

  • 2019 — Avec Godin, Marie-Pier et Chapleau, Nathalie, “Évaluer les connaissances orthographiques à l'aide d'une démarche d'analyse fine des erreurs”

• Galand, Benoit

  • 2020 — With Wiertz, Christine, Van Mosnenck, Sabine, and Colognesi, Stéphane, “Évaluer l'oral quand on est enseignant ou chercheur : points de discussion et prises de décision dans la coconception d'une grille critériée”

• Gallant, Serge

  • 2019 — Avec Chochard, Yves et Gentizon, Jenny, “Assessing the Transfer of Nursing Competencies: Analysis of the effects of intermediate care training in a hospital setting”
  • 2019 — Avec Chochard, Yves et Gentizon, Jenny, “Évaluer le transfert des compétences infirmières : analyse des effets d'une formation en soins intermédiaires en milieu hospitalier”

• Gangloff-Ziegler, Christine

  • 2014 — Avec Weisser, Marc et Hermann, Hélène, “Perception de la qualité d'une formation universitaire par les étudiants : étude comparative selon le mode d'orientation et l'ancienneté dans le cursus”

• Garon, Roseline

  • 2012 — With Lapointe, Pierre, Dembélé, Martial, and Tessier, Caroline, “Les plans stratégiques des commissions scolaires du Québec”
  • 2005 — Avec Théorêt, Manon, “Re-connaître les plans à cas unique en sciences de l'éducation”

• Gather-Turler, Monica

  • 2000 — “À la mémoire de Michael Huberman”

• Gaudreau, Nancy

  • 2015 — Avec Frenette, Éric et Thibodeau, Stéphane, “Élaboration de l'Échelle du sentiment d'efficacité personnelle des enseignants en gestion de classe (ÉSEPGC)”

• Gauthier, Bruno

  • 2024 — Avec Mendes, Janie et Chapleau, Nathalie, “Le PhonoTELEQ : l'élaboration d'un test de conscience phonologique pour les enfants franco-québécois de la 1re à la 6e année du primaire”

• Gautier, Gildas

  • 2003 — Avec Figari, Gérard, “Évaluation des stratégies curriculaires : le cas des classes passerelles d'accès aux écoles d'ingénieurs d'agronomie”

• Gélinas-Proulx, Andréanne

  • 2022 — With Jacquin, Philippe, Labelle, Jean, and Cambron-Prémont, Amélie, “Élaboration d'un questionnaire d'autoévaluation de la compétence interculturelle des directions d'établissement scolaire de langue française au Québec et au Nouveau-Brunswick”
  • 2010 — Avec Dionne, Éric, “Blanchet, A., & Gotman, A. (2007). Série « L'enquête et ses méthodes » : L'entretien (2e éd. refondue). Paris : Armand Colin.”

• Genelot, Sophie

  • 2000 — Avec Suchaut, Bruno, “L'évaluation des innovations pédagogiques : quelles modalités de coopération entre les différents acteurs ?”

• Genoud, Philippe A.

  • 2008 — “Validation d'un instrument mesurant le climat d'études perçu par les étudiants universitaires”

• Gentizon, Jenny

  • 2019 — Avec Chochard, Yves et Gallant, Serge, “Assessing the Transfer of Nursing Competencies: Analysis of the effects of intermediate care training in a hospital setting”
  • 2019 — Avec Chochard, Yves et Gallant, Serge, “Évaluer le transfert des compétences infirmières : analyse des effets d'une formation en soins intermédiaires en milieu hospitalier”

• Gerard, François-Marie

  • 2005 — Avec De Ketele, Jean-Marie, “La validation des épreuves d'évaluation selon l'approche par les compétences”
  • 2001 — “L'évaluation de la qualité des systèmes de formation”

• Gervais, Colette

  • 2007 — Avec Lepage, Michel, “Accompagnement et évaluation d'un stagiaire en difficulté : parcours d'enseignants”

• Gervais, Marie

  • 1998 — “La simulation : une approche applicable au domaine de l'évaluation de programme”

• Gervais, Roger

  • 1996 — Avec Nadeau, Gilles G. et Barnabé, Clermont, “Validation d'un instrument pour mesurer les attitudes des enseignants envers leur évaluation”
  • 1995 — Avec Caron, Nicole et Nadeau, Gilles G., “Quelques lignes directrices pour l'évaluation des enseignants au primaire et au secondaire : une recension des écrits”

• Giannetti, Jessica

  • 2023 — With Falardeau, Érick, St-Onge, Stéphanie, and Lord, Marie-Andrée, “Le recours à un devis de recherche mixte pour étudier le développement des capacités en écriture et en autorégulation d'élèves de 5e année du primaire”

• Gierl, Mark J.

  • 2015 — Avec Lai, Hollis, “A Methodology for Multilingual Automatic Item Generation”

• Girardet, Céline

  • 2021 — Avec Mottier Lopez, Lucie et Naji, Taha, “Continuous assessment for learning: issues of multiple instances of peer feedback in a university course”
  • 2021 — Avec Mottier Lopez, Lucie et Naji, Taha, “L'évaluation continue pour apprendre : enjeux de la pluralité des feedbacks entre pairs dans un cours universitaire”

• Giret, Jean-François

  • 2017 — Avec Body, Kady Marie-Danielle et Bonnal, Liliane, “Mesurer l'effet du travail salarié sur la réussite : une analyse statistique sur les étudiants d'une université française”

• Giroud, Patricia Gilliéron

  • 2009 — Avec Tessaro, Walther, “L'évaluation en classe en Suisse romande”

• Glas, Cees A.W.

  • 2008 — “Item response theory in educational assessment and evaluation”

• Goastellec, Gaële

  • 2015 — With Picard, France, Pilote, Annie, Turcotte, Michel, and Olympio, Noémie, “Opérationnaliser la théorie de la justice sociale d'Amartya Sen au champ de l'orientation scolaire : les apports d'une étude multicas qualitative et comparative”

• Godbout, Paul

  • 2000 — Avec Richard, Jean-François et Picard, Yvan, “La validation d'une procédure d'évaluation formative en jeux et sports collectifs”

• Godin, Marie-Pier

  • 2019 — Avec Gagné, Andréanne et Chapleau, Nathalie, “Évaluer les connaissances orthographiques à l'aide d'une démarche d'analyse fine des erreurs”

• Goffin, Christelle

  • 2017 — Avec Fagnant , Annick, “Les conceptions des futurs enseignants du secondaire en matière d'évaluation : entre un accord de principe et une vision limitée de l'évaluation formative”

• Goronflot, Lionel

  • 2018 — With Guihard, Gilles, Morice-Ramat, Audrey, Deumier, Laurent, Alliot-Licht, Brigitte, and Bouton-Kelly, Ludivine, “Évaluer la résilience des étudiants en santé en France : adaptation et mesure de l'invariance de l'échelle CD-RISC 10”

• Goupil, Georgette

  • 2021 — Avec Boulet, Lian et Landry, France, “Élaboration et processus de validation de l'Échelle d'évaluation des difficultés aux études de cycles supérieurs (EDECS) : étude préliminaire”
  • 1995 — Avec Doyon, Monique, “Perceptions d'orthopédagogues concernant la formation reçue et souhaitée en matière d'évaluation”

• Grangeat, Michel

  • 2018 — Avec Lepareur, Céline, “Évaluation formative et autorégulation des apprentissages des élèves : propositions méthodologiques pour l'analyse de processus in situ”
  • 2003 — Avec da Silva, Bento Duarte et Costa e Silva, Ana Maria, “Comment évaluer l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans le curriculum : le cas des écoles au Portugal”
  • 2003 — “Effets de l'évaluation des dispositifs curriculaires sur les conceptions et les pratiques d'enseignants de l'école primaire”
  • 2003 — Avec Figari, Gérard, “L'évaluation du curriculum : intérêt et méthodologie”
  • 2002 — “Dix thèses se référant à l'évaluation et récemment soutenues en France : diversité des thèmes et des méthodes, centration sur l'école obligatoire et ses professionnels”

• Grapin, Nadine

  • 2018 — Avec Grugeon-Allys, Brigitte, “Approches psychométrique et didactique de la validité d'une évaluation externe en mathématiques : quelles complémentarités et quelles divergences ?”
  • 2018 — Avec Bodin, Antoine, “Un regard didactique sur les évaluations du PISA et de la TIMSS : mieux les comprendre pour mieux les exploiter”

• Grégoire, Jacques

  • 2013 — Avec Leroy, Véronique et Boudrenghien, Gentiane, “Une adaptation française du Questionnaire de Régulation Émotionnelle à la situation d'apprentissage”

• Gréhaigne, Jean-Francis

  • 2004 — Avec Caty, Didier et Wallian, Nathalie, “Évaluation et rapport de forces en sport collectif”

• Grondin, Julie

  • 2010 — Avec Blais, Jean-Guy, “L'impact de la formulation des items dans les questionnaires d'enquête”

• Grugeon-Allys, Brigitte

  • 2018 — Avec Grapin, Nadine, “Approches psychométrique et didactique de la validité d'une évaluation externe en mathématiques : quelles complémentarités et quelles divergences ?”
  • 2018 — Avec Roditi, Éric et Sayac, Nathalie, “Évaluer en mathématiques : une question interdisciplinaire ?”

• Guay, Frédéric

  • 2010 — Avec Bégin, Caroline, “Validation de l'Échelle de motivation à l'égard de l'orthographe (EMO)”

• Guihard, Gilles

  • 2020 — With Béthys, Aurélien, Lebon, Quentin, Nourisson, Clarisse, Peneau, Julia, Phelippeau, Mona, and Pineau, Valentin, “Réévaluation des propriétés psychométriques et d'invariance des items contribuant à la version française de l'échelle Strength of Motivation for Medical Studies (SMMS)”
  • 2018 — With Morice-Ramat, Audrey, Deumier, Laurent, Goronflot, Lionel, Alliot-Licht, Brigitte, and Bouton-Kelly, Ludivine, “Évaluer la résilience des étudiants en santé en France : adaptation et mesure de l'invariance de l'échelle CD-RISC 10”