ArticlesLes articles

Identification des rôles que s’attribuent les enseignants associés jumelés à des stagiaires en enseignement de l’éducation physique qui ont développé leur sentiment d’efficacité personnelle à la suite d’un stageIdentification of Cooperating Teachers' Self-Attributed Roles When Paired With Student-Teachers Who Are Developing Self-Efficacy Following on a Physical Education Internship

  • Olivia Monfette and
  • Johanne Grenier

…more information

  • Olivia Monfette
    Université du Québec à Montréal

  • Johanne Grenier
    Université du Québec à Montréal

Cover of Volume 49, Number 1, Winter 2014, pp. 7-269, McGill Journal of Education

Download the article in PDF to read it.

Download

Appendices

Appendices