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Diriger une école en milieu défavorisé : observation des pratiques de travail de directions d’école primaire de la région de MontréalLeading an Elementary School in Disadvantaged Areas: Observations from the work of school principals in the Montréal area

  • Jean Archambault,
  • Roseline Garon and
  • Li Harnois

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Cover of Volume 49, Number 2, Spring 2014, pp. 277-519, McGill Journal of Education

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