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Bergeron, Geneviève and Sonia Marchand. "Soutenir l’apprentissage d’étudiants ayant un trouble d’apprentissage au collégial : le cas d’une recherche-action-formation." Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, volume 18, number 1, 2015, p. 1–27. https://doi.org/10.7202/1033728ar

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Bergeron, G. & Marchand, S. (2015). Soutenir l’apprentissage d’étudiants ayant un trouble d’apprentissage au collégial : le cas d’une recherche-action-formation. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 18(1), 1–27. https://doi.org/10.7202/1033728ar

Chicago

Bergeron, Geneviève and Marchand, Sonia "Soutenir l’apprentissage d’étudiants ayant un trouble d’apprentissage au collégial : le cas d’une recherche-action-formation". Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 18, no. 1 (2015) : 1–27. https://doi.org/10.7202/1033728ar

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