Postures d’accompagnement et conceptions : une évidente interrelation ? Quatre cas sous la loupe en contexte d’insertion professionnelleAccompaniment postures and conceptions: an obvious interrelation? Four cases studied in the context of teacher induction

  • Isabelle Vivegnis

…more information

Access to articles of this journal’s current issues is restricted to subscribers. You may consult the back issues to see all available open access content.

If you hold an individual subscriber account with this journal, log in to your account.

Pour plus d’informations, veuillez communiquer avec nous à l’adresse

The abstract will be displayed.