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Appendices
Bibliographie
- André, B. (2013). S’investir dans son travail : les enjeux de l’activité enseignante. Peter Lang.
- Crozier, M., Friedberg, E. (1977). L’acteur et le système : Les contraintes de l’action collective. Seuil.
- Darnon, C., Butera, F., Mugny, G. (2008). Des conflits pour apprendre. Presses universitaires de Grenoble.
- Durand, J.-P. (2004). La chaine invisible : Travailler aujourd’hui. Flux tendu et servitude volontaire. Seuil.
- Durler H, (2015). L'autonomie obligatoire. Sociologie du gouvernement de soi à l'école. Presses universitaires de Rennes.
- Ehrenberg, A. (1998). La fatigue d’être soi : Dépression et société. Odile Jacob.
- Ehrenberg, A. (2010). La Société du malaise. Odile Jacob.
- Giddens, A. (1987). La constitution de la société : Éléments de la théorie de la structuration. Presses Universitaires de France.
- Houdeville G., Mazaud C. (2015). Entre idéal d'émancipation et mise au travail. Enquête sur le marché de la formation non qualifiante destinée aux jeunes chômeurs sans diplôme. Agora débats/jeunesses. 70, 35-47.
- Piaget, J. (1975). L’équilibration des structures cognitives. Presses universitaires de France.
- Vygotski, L. S. (1997). Pensée et langage. La Dispute.