Québec français

Number 41, February 1981

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Table of contents (28 articles)

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    Nouvelles brèves

    p. 2

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    L’éducation dans le monde

    p. 4

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    Littérature/jeunesse

    pp. 6–7

    Record

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    AQPF : les résolutions du congrès

    pp. 8–9

    Record

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    Nouveautés

    pp. 10–19

    Record

Constitution

    • PDF
    Le mémoire de l’A.Q.P.F.

    pp. 20–21

    Record

Éditorial

    • PDF
    Le rapatriement de la constitution et le bilinguisme

    Gilles Bibeau

    pp. 22–23

    Record

Tribune

    • PDF
    Retour de Babel

    Viateur Beaupré

    pp. 24–25

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Linguistique

    • PDF
    Le français québécois, langue ou dialecte?

    Laurent Santerre

    pp. 26–27

    Record

Francophonie

    • PDF
    Saint-Barthélemy : francophonie de Blancs Créoles

    Gilles Lefebvre

    pp. 28–30

    Record

Littérature et vie culturelle

Autoportrait

    • PDF
    Noël Audet : pourquoi parlent-ils?

    pp. 32–33

    Record

Théâtre

    • PDF
    Regards sur une demi-saison de théâtre

    Alonzo Le Blanc

    pp. 34–36

    Record

Peinture

    • PDF
    Propos sur quelques livres d’art

    Roger Chamberland

    pp. 38–39

    Record

Disques

    • PDF
    Chansons d’hier et d’aujourd’hui

    Léonce Cantin

    p. 40

    Record

Dossier: Suzanne Paradis

Entrevue
    • PDF
    Suzanne Paradis

    Roger Chamberland

    pp. 41–43

    Record

Pistes de lecture
    • PDF
    Lire la poésie / découvrir Miss Charlie de Suzanne Paradis

    Cécile Dubé

    p. 44

    Record

Études
    • PDF
    Aux sources d’une écriture poétique

    Roger Chamberland

    pp. 45–46

    Record

    • PDF
    L’univers romanesque : la difficile quête du bonheur

    Gilles Dorion

    pp. 46–48

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Pédagogie : pour des lectures signifiantes

    • PDF
    Pour des lectures signifiantes : présentation

    Aline Desrochers-Brazeau

    p. 49

    Record

    • PDF
    La variété des lectures et des livres québécois

    Michelle Provost

    pp. 50–59

    Record

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    Une approche signifiante du livre au 1er cycle du primaire

    Suzanne Francoeur-Bellavance

    pp. 60–63

    Record

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    Une place à la lecture au 2e cycle du primaire

    Alain Vézina

    pp. 64–70

    Record

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    Les élèves lisent… et puis après?

    Denis Roberge

    pp. 72–73

    Record

    • PDF
    Le plaisir de lire au secondaire

    Benoît Larivière

    p. 75

    Record

    • PDF
    Enquête sur les habitudes de lecture au collégial

    Jacques Leclerc

    pp. 76–79

    Record

Test

    • PDF
    Quel genre de lecteur êtes-vous?

    Le professeur

    pp. 80–81

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Ortographe

    • PDF
    Les embûches de l’épellation

    Claude Langevin

    pp. 84–85

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Témoignage

    • PDF
    Daniel dans la fosse aux lions : les tribulations d’un jeune professeur de littérature au CEGEP

    Claire Lebel

    pp. 86–87

    Record

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