Pédagogie : pour des lectures signifiantes

Pour des lectures signifiantesPrésentation

  • Aline Desrochers-Brazeau
Cover of Number 41, February 1981, pp. 2-87, Québec français

Online publication: May 14, 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/57131ac

A document of the journal Québec français

Number 41, February 1981, p. 49

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1981

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