Didactique

Un accompagnement différencié du stagiaire selon l’enseignant associé?

  • Colette Gervais

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  • Colette Gervais Professeure à l’Université de Montréal et membre du CRIFPE

Cover of Le roman policier, Number 141, Spring 2006, pp. 1-119, Québec français

Online publication: May 5, 2010

URI: https://id.erudit.org/iderudit/50238ac Copy the article’s permalinkAddress copied.An error occurred.

An article of the journal Québec français

Number 141, Spring 2006, p. 67–68
Le roman policier
La formation des enseignants

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2006

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