DidactiqueL’enseignement-apprentissage de l’écriture à l’ère du 2.0

Apprivoiser la reconnaissance vocale et en tirer profit avec les élèves en difficulté

  • Vincent Gagnon and
  • Pascale Thériault

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  • Vincent Gagnon Doctorant en éducation, Université du Québec à Chicoutimi

  • Pascale Thériault Professeure en apprentissage de la lecture et de l’écriture, Université du Québec à Chicoutimi

Cover of L’auteur et ses doubles, Number 173, 2014, pp. 1-100, Québec français

Online publication: Nov. 6, 2014

URI : https://id.erudit.org/iderudit/72946ac Copier le permalien de l’articleAdresse copiée.Une erreur s’est produite.

An article of the journal Québec français

Number 173, 2014, p. 68–69
L’auteur et ses doubles
L’enseignement-apprentissage de l’écriture à l’ère du 2.0

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2014

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