DidactiqueLes difficultés et les troubles d’apprentissage en classe de français

Pour une communication efficace avec les parents !

  • Julie Ruel and
  • André C. Moreau

…more information

  • Julie Ruel Chercheure associée au Pavillon du Parc Professeure associée à l’UQO Cotitulaire de la Chaire interdisciplinaire de recherche en littératie et inclusion – Pavillon du Parc (CIRLI) julie.ruel@uqo.ca

  • André C. Moreau Professeur agrégé à l’UQO Cotitulaire de la Chaire interdisciplinaire de recherche en littératie et inclusion – Pavillon du Parc (CIRLI) andre.moreau@uqo.ca

Cover of La francophonie dans les Amériques, Number 174, 2015, pp. 1-120, Québec français

Online publication: March 3, 2015

URI: https://id.erudit.org/iderudit/73653ac Copy the article’s permalinkAddress copied.An error occurred.

An article of the journal Québec français

Number 174, 2015, p. 92–94
La francophonie dans les Amériques
Difficultés et troubles d’apprentissage en classe de français

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2015

Download the article in PDF to read it. Download