Abstracts
Résumé
Face à la « confusion générale du réel » (Schnapper, 2005, p. 8), le chercheur en sociologie est tenté par le recours à l’analyse typologique. Celle-ci fait apparaître le profil idéal, les traits comportementaux essentiels d’un groupe d’individus et facilite ainsi la compréhension de ses logiques de raisonnement et d’action. Néanmoins, ce faisant, la typologie durcit les attitudes, force les caractères et fait certainement courir le risque d’un « enfermement » des individus dans des catégories plus ou moins figées. L’analyse typologique est par nature « statique ». Ce texte de réflexion méthodologique, fondée sur une enquête par entretiens auprès de jeunes diplômés en recherche du premier emploi stable, se veut alors une modeste contribution au dépassement du statisme fondamental de l’analyse typologique.
Mots-clés :
- Typologie,
- analyse longitudinale,
- jeunes diplômés,
- insertion professionnelle
Download the article in PDF to read it.
Download
Appendices
Note biographique
Romain Delès est sociologue, maitre de conférences à l’Université de Bordeaux et chercheur au Centre Emile Durkheim (CNRS). Il travaille sur les parcours d’études et d’entrée dans l’emploi des jeunes en France et dans différents pays européens. Dans ses recherches, il mobilise aussi bien les méthodes qualitatives que quantitatives et travaille constamment à leur association.
Références
- Bourdieu, P., & Passeron, J.-C. (1964). Les héritiers. Paris : Minuit.
- Delès, R. (2018). Quand on n’a « que » Bac+3, les étudiants et leur insertion professionnelle. Paris : Presses universitaires de France.
- Demazière, D. (2013). Typologie et description. À propos de l’intelligibilité des expériences vécues. Sociologie, 4(3), 333-347.
- Dubet, F. (1987). La galère : Jeunes en survie. Paris : Fayard.
- Dubet, F. (2001). Plaidoyer pour l’intervention sociologique. Dans D. Vrancken, & O. Kuty (Éds), La sociologie et l’intervention. Enjeux et perspectives (pp. 89-110). Bruxelles : De Boeck.
- Dubet, F. (2009). Le travail des sociétés. Paris : Seuil.
- Durkheim, E. (2013). Les règles de la méthode sociologique. Paris : Presses universitaires de France. (Ouvrage original publié en 1895).
- Duvoux, N. (2008). L’autonomie des assistés. Paris : Presses universitaires de France.
- Garneau, S. (2006). Mobilités étudiantes et socialisations professionnelles en France et au Québec. SociologieS. Repéré à http://journals.openedition.org/sociologies/342
- Grémy, J.-P., & Le Moan, M.-J. (1977). Analyse de la démarche de construction de typologie dans les sciences sociales. Informatique et sciences humaines, 35. Repéré à https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00650400/file/Construction_de_typologies.pdf
- Lima, L. (2008). Le temps de la prime insertion professionnelle : Un nouvel âge de la vie. Dans A.-M. Guillemard (Éd.), Où va la protection sociale? (pp. 49-67). Paris : Presses universitaires de France.
- Menger, P.-M. (2009). Le travail créateur. S’accomplir dans l’incertain. Paris : Gallimard.
- Ogien, R. (2000). Pourquoi est-il si difficile d’être purement matérialiste? Dans P. Livet, & R. Ogien (Éds), L’enquête ontologique (pp. 231-249). Paris : EHESS.
- Passeron, J.-C. (2006). Le raisonnement sociologique. Paris : Albin Michel. (Ouvrage original publié en 1991).
- Paugam, S. (2004). La disqualification sociale. Paris : Presses universitaires de France. (Ouvrage original publié en 1991).
- Pilote, A., & Garneau, S. (2011). La contribution de l’entretien biographique à l’étude de l’hétérogénéité de l’expérience étudiante et de son évolution dans le temps. Recherches sociologiques et anthropologiques, 42(2), 11-30.
- Schnapper, D. (1994). L’épreuve du chômage. Paris : Gallimard. Ouvrage original publié en 1981.
- Schnapper, D. (2005). La compréhension sociologique. Paris : Presses universitaires de France.
- Vincens, J. (1997). L’insertion professionnelle des jeunes, à la recherche d’une définition conventionnelle. Formation-Emploi, 60, 21-36.
- Zoyem, J.-P. (2001). Contrat d’insertion et sortie du RMI. Économie et statistiques, 6/7(346-347), 75-102.