Revue hybride de l'éducation

Volume 4, Number 3, Summer 2020 Innover autour de la fonction d'enseignant-ressource: entre recherche, théorie et pratique

Table of contents (9 articles)

Éditorial

Milieu de recherche

  1. Le dialogue cogénératif en contexte d’accompagnement au coenseignement en enseignement secondaire
  2. Quelles ressources et collaborations pour faciliter la scolarisation inclusive dans les établissements scolaires du 2e degré ?
  3. Co-enseignement et difficulté scolaire : étude didactique d’un cas en milieu inclusif

Milieu de pratique

  1. Le coenseignement comme dispositif pour soutenir l’inclusion scolaire : considérations organisationnelles
  2. Les multiples facettes de la fonction d’enseignant-ressource
  3. Création du groupe « Stratégies Plus »
  4. Notre expérience en coenseignement
  5. Nomination de l'enseignant-ressource : l'apport des compétences professionnelles dans l'optimisation du service à l'élève

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