Éditorial

Introduction

Otilia Holgado and
Marie Alexandre

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Otilia Holgado Professeure, Université de Sherbrooke, Canada Otilia.Holgado@usherbrooke.ca
Marie Alexandre Ph. D., Professeure en psychopédagogie de l’enseignement professionnel, Université du Québec à Rimouski, Canada Marie_Alexandre@uqar.ca

Online publication: April 22, 2021

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1076664ar
DOI: https://doi.org/10.1522/rhe.v4i5.1271

A document of the journal Revue hybride de l'éducation

Volume 4, Number 5, 2021, p. i–xii
Apprendre du, au et par le travail en formation professionnelle : transformation des rapports entre les environnements, les organisations, les groupes et les individus

© Université du Québec à Chicoutimi, 2021

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