Études – Droit à la gestion des institutions éducatives

SENS ET LIMITES DU PRINCIPE DE NON-DISCRIMINATION EN MATIÈRE ÉDUCATIVE : UNE RÉFLEXION CRITIQUE

Marie McAndrew

Online publication: June 13, 2023

URI: https://id.erudit.org/iderudit/1100419ar CopiedAn error has occurred
DOI: https://doi.org/10.7202/1100419ar CopiedAn error has occurred

An article of the journal Revue québécoise de droit international / Quebec Journal of International Law / Revista quebequense de derecho internacional

Volume 12, Number 1, 1999, p. 225–239

Tous droits réservés © Société québécoise de droit international, 1999

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