Parcours individuels dans deux changements linguistiques en cours en français montréalais

Résumé

Le parcours individuel de locuteurs dans des changements linguistiques en cours à l’échelle de la communauté linguistique francophone de Montréal constitue le thème de cet article. Un examen du comportement linguistique d’une cohorte de francophones montréalais interviewés à trois reprises au cours de leur vie, en 1971, 1984 et 1995, lève certaines zones d’ombre sur la participation individuelle aux changements sociolinguistiques et sur la question de l’âge critique de l’acquisition. Les résultats livrés concernent deux changements en cours – la norme de prononciation du /r/ et l’usage des pronoms toniques au pluriel – et l’interprétation proposée tient compte des caractéristiques linguistiques et de la signification sociale des deux variables.

Abstract

The central theme of this article is how language change at the community level among Montreal Francophones is realized in the trajectories of individual speakers. An examination of the language behavior of a cohort of Montrealers interviewed at three different stages of their lives (in 1971, 1984 and 1995) casts in a new light the questions of individual participation in sociolinguistic change, and of a critical period for acquisition. We analyze two changes in progress, the norm for the pronunciation of /r/, and the use of tonic plural personal pronouns, and propose an interpretation that takes into account the different linguistic characters and social significance of the two variables.