L’influence des émotions intégrales positives sur le raisonnement déductif et inductif The impact of positive integral emotions on deductive and inductive reasoning

Résumé

Nous avons évalué la façon dont des participantsraisonnent sur un contenu positif lié à leur historiqueaffectif. Deux groupes (parent; non parent) effectuaient destâches de déduction et d’induction dont les contenusétaient neutre, émotif-général etémotif-lié à la parentalité. Lesparticipants évaluaient le niveaud’émotivité des contenus. Le groupe parent avaitune performance équivalente pour la déduction au groupenon parent sur le contenu émotif-lié à laparentalité, malgré un niveaud’émotivité plus élevé. Lesrésultats appuient partiellement la conclusion que leraisonnement est influencé différemment selon que lesémotions soient liées ou non aux expériencespersonnelles.

Mots-clés :

• émotion,
• émotions positives,
• émotions intégrales,
• émotions incidentes,
• raisonnement déductif,
• raisonnement inductif

Abstract

We evaluated how participants think about positive content related to their emotional history. Two groups (parent, non-parent) performed deduction and induction tasks whose contents were neutral, emotional-general, and emotional-parenting. Participants assessed the level of emotionality of the content. The parent group had an equivalent performance to the non-parent group regarding the deduction tasks for the emotional-parenting content, this despite a higher level of emotionality. The results partially support the conclusion that reasoning is influenced differently depending on whether or not emotions are related to personal experiences.

Keywords:

• emotion,
• positive emotions,
• integral emotions,
• incidental emotions,
• deductive reasoning,
• inductive reasoning