Service ou mouvement ? Le dilemme de la Confédération des étudiants et des étudiantes de l'Université Laval (CADEUL)

Résumé

Au tournant des années 1970, le rôle des associations étudiantes au Québec s'est transformé. Se retirant progressivement des débats sociaux et politiques et ne s'inscrivant plus à l'intérieur d'un mouvement social émancipateur, l'action des associations étudiantes s'est concentrée autour de revendications pragmatiques liées à l'aménagement de la vie étudiante à l'intérieur de chaque établissement d'enseignement. L'étude de l'association étudiante du premier cycle de l'Université Laval montre que cette dernière est aux prises avec plusieurs ambiguïtés, la principale étant de rechercher l'autonomie tout en demandant l'intervention de l'administration universitaire.

Abstract

At the beginning of the 1970s, the role of student associations in Quebec underwent a transformation. Student associations gradually withdrew from social and political debates, and since they no longer formed part of an emancipationist social movement, they concentrated their actions around pragmatic demands connected with the organization of student life within each educational institution. The undergraduate-level student association of Université Laval shows that the latter is caught up with several ambiguities, the main one being a search for autonomy while at the same time demanding the intervention of the university administration.