Opinions des enseignants sur les causes du décrochage scolaire

Résumé

Cet article présente les opinions d'enseignants sur les causes de l'abandon précoce des études par des élèves décrocheurs. Quatre-vingt-sept enseignants du primaire et du secondaire répondent à un questionnaire d'opinion de 85 énoncés présentant les causes possibles du décrochage scolaire. Les répondants travaillent dans une même commission scolaire qui se caractérise par un taux d'abandon de 51 %. Les résultats montrent que les enseignants identifient les causes principales du décrochage scolaire comme étant extérieures à l'école: manque de motivation de l'élève, encadrement familial insuffisant, problèmes personnels, etc.

Abstract

This article presents an analysis of teachers' opinions about the causes for leaving school by school dropouts. A questionnaire comprising of 85 statements related to school dropout was given to 87 primary and secondary school teachers, all from one school board, which has a school dropout rate of 51 %. The results show that teachers identify the principal causes of school dropout as being outside the school. These include the students' lack of motivation, insufficient structure imposed by the family, and personal problems, etc.

Resumen

Este articulo présenta las opiniones de profesores sobre las causas del abandono precoz de los estudios, en alumnos que abandonan la escuela. Ochenta y siete profesores del primario y del secundario responden a un cuestionario de opinion de 85 enunciados que presentan las causas posibles del abandono escolar. Estos profesores trabajan en una misma comisiôn escolar que se caracteriza por una taza de abandono de 51 %. Los resultados muestran que los profesores identifîcan las causas principales del abandono escolar como exteriores a la escuela: falta de motivación del alumno, falta de encauzaje familiar, problemas personales, etc.

Zusammenfassung

Dieser Artikel legt die Meinungen von Lehrkràften iiber die Ursachen des vorzeitigen Abbruchs des Studiums der sogenannten "Aufgeber" vor. 87 (siebenundacht- zig) Lehrkräfte von Volksund hoheren Schulen haben auf eine Meinungsumfrage mit 85 (fùnfundachtzig) Fragen iiber die möglichen Ursachen des vorzeitigen Schulabgangs geantwortet. Die Befragten arbeiten aile im gleichen Schulbezirk, in dem der Anteil der "Aufgeber" 51 Prozent (einundfunfzig) beträgt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Lehrkräfte die Ursachen fiir den vorzeitigen Abbruch des Studiums ausserhalb der Schule sehen: feh- lende Motivierung des Schülers, ungenugende Betreuung durch die Familie, personliche Problème, etc.