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Mclntyre, Edgar. "Gosselin, P. (1993). Un modèle de la dynamique du cours optimal d’arts plastiques au secondaire. Montréal : Les publications de la Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal." Revue des sciences de l’éducation, volume 20, number 4, 1994, p. 791–792. https://doi.org/10.7202/031771ar
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Mclntyre, E. (1994). Review of [Gosselin, P. (1993). Un modèle de la dynamique du cours optimal d’arts plastiques au secondaire. Montréal : Les publications de la Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal.] Revue des sciences de l’éducation, 20(4), 791–792. https://doi.org/10.7202/031771ar
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Mclntyre, Edgar "Gosselin, P. (1993). Un modèle de la dynamique du cours optimal d’arts plastiques au secondaire. Montréal : Les publications de la Faculté des sciences de l’éducation, Université de Montréal.". Revue des sciences de l’éducation 20, no. 4 (1994) : 791–792. https://doi.org/10.7202/031771ar
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