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Talbot, Nadine and Gilles Raîche. "Validation du cadre de référence PIEA des pratiques d’évaluation des apprentissages en classe dans une approche par compétences selon la perception d’étudiants du collégial." Revue des sciences de l’éducation, volume 43, number 3, 2017, p. 90–123. https://doi.org/10.7202/1050974ar

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Talbot, N. & Raîche, G. (2017). Validation du cadre de référence PIEA des pratiques d’évaluation des apprentissages en classe dans une approche par compétences selon la perception d’étudiants du collégial. Revue des sciences de l’éducation, 43(3), 90–123. https://doi.org/10.7202/1050974ar

Chicago

Talbot, Nadine and Raîche, Gilles "Validation du cadre de référence PIEA des pratiques d’évaluation des apprentissages en classe dans une approche par compétences selon la perception d’étudiants du collégial". Revue des sciences de l’éducation 43, no. 3 (2017) : 90–123. https://doi.org/10.7202/1050974ar

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