Numéro thématique

Potentiels et enjeux de l’intervention par texto : l’expérience de Tel-jeunes au QuébecOnline text-based psychosocial intervention for Youth in Quebec[Full article outline]

  • Christine Thoër,
  • Kathia Noiseux,
  • Fabienne Siche,
  • Caroline Palardy,
  • Claire Vanier and
  • Caroline Vrignaud

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  • Christine Thoër
    Professeure au Département de communication sociale et publique, chercheure au Centre de recherche sur la communication et la santé, Université du Québec à Montréal (ComSanté-UQAM) et au Laboratoire sur la communication médiatisée par ordinateur (LabCmo)

  • Kathia Noiseux
    Superviseure Tel-jeunes

  • Fabienne Siche
    Superviseure Tel-jeunes

  • Caroline Palardy
    Intervenante Tel-jeunes

  • Claire Vanier
    Agente de développement au Service aux collectivités de l’UQAM

  • Caroline Vrignaud
    Agente de recherche, ComSanté-UQAM

Cover of Santé mentale des populations, Volume 42, Number 1, Spring 2017, pp. 9-455, Santé mentale au Québec
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Online publication: June 14, 2017

URI
https://id.erudit.org/iderudit/1040258ar CopiedAn error has occurred
DOI
https://doi.org/10.7202/1040258ar CopiedAn error has occurred

An article of the journal Santé mentale au Québec 

Volume 42, Number 1, Spring 2017, p. 337–354
Santé mentale des populations

Tous droits réservés © Département de psychiatrie de l’Université de Montréal, 2017

Appendices