Abstracts
Résumé
Faire le point sur la qualification professionnelle dans une industrie de pointe conduit à se pencher sur la création des connaissances techniques, sur leur appropriation et leur diffusion dans les activités quotidiennes. Cette étude ethnographique permet: 1) de décrire les compétences techniques associées aux qualifications des ouvrier(e)s et des ingénieurs en comparant leurs points communs et leurs différences en réponse à la question : Quelle est la relation entre qualifications et compétences d'une part, et le partage du savoir entre groupes professionnels dans l'organisation du travail d'autre part? L'organisation du travail coordonne et délimite les connaissances techniques - description de postes et savoir tacite - qu'ouvriers et ingénieurs peuvent acquérir par leurs expériences de travail. L'analyse précise ainsi les concepts de qualification et organisation proposés par E. O. Wright.
Summary
A review of occupational qualification in a high-tech industry leads to an examination of the creation of technical knowledge and of its appropriation and diffusion into everyday activities. The present ethnographic study has made possible the description of technical skills associated with qualifications of workers and engineers by comparing their points in common and their differences, in response to the question : "What is the relationship between qualifications and skills, on the one hand, and the sharing of knowledge between occupational groups in the work organization, on the other? Work organization coordinates and defines the limits of technical knowledge -job descriptions and tacit knowledge - that workers and engineers may acquire through their work experiences. This analysis thus clarifies the concepts of qualification and organization as proposed by E. O. Wright.
Resumen
Hacei el balance de la calificación profesional en una industria de vanguardia lleva a examinar la creación de los conocimientos técnicos, su apropiación y su difusión en las actividades cotidianas. Este estudio etnográfico permite 1) describir las competencias técnicas asociadas a las calificaciones de los obreros(as) y de los ingenieros comparando sus puntos comunes y sus diferencias, en respuesta a la pregunta: ¿Cuál es la relación entre calificaciones y competencias, y la repartición del saber entre grupos profesionales en la organización del trabajo? La organización del trabajo coordina y delimita los conocimientos técnicos - descripción de puestos y conocimiento tácito - que los obreros(as) e ingenieros pueden adquirir en sus experiencias de trabajo. El análisis precisa así los conceptos de calificación y organización propuestos por E. O. Wright.