Volume 45, Number 1, 1996 Le sexuel et le relationnel Guest-edited by René Auclair and Michel Dorais

FR:

Afin de dégager les facteurs qui interviennent dans l'entrée dans la vie sexuelle des jeunes adultes francophones du Québec, un échantillon de 2828 sujets, dont 42,3 % d'hommes et 57,7 % de femmes, inscrits dans les établissements d'enseignement collégial du Québec ont répondu à un questionnaire à remplir soi-même portant, entre autres choses, sur leurs scénarios sexuels, dont la présence d'activités génitales. Les résultats indiquent que la proportion des élèves actifs sexuellement est plus élevée chez les femmes que chez les hommes. De plus, l'entrée dans la vie sexuelle semble s'appuyer sur des considérations d'ordre sociodémographique, socioculturel et psycho-social qui renvoient à des configurations spécifiques selon le genre. Ces résultats peuvent aider à orienter les interventions sociales sur le plan de la sexualité.

EN:

In order to understand the factors which intervene in the sexual implication of French-speaking college students in Québec, a sample of 2828 subjects, 42,3 % males et 57,7 % females, have answered a self-administered questionnaire dealing, among others, with their sexual scenarios and genital activities. Results indicate that the proportion of sexually active students is higher among females than males. Furthermore sexual activity depends upon sociodemographic, sociocultural and psychosocial factors, some of them varying according to gender. These results can help to design psychosocial interventions oriented towards these populations in the field of prevention and psychological well-being.

FR:

L'animation théâtrale a été utilisée durant trois périodes scolaires en guise d'outil d'intervention préventive en matière de MTS-sida, auprès de 90 élèves de quatrième secondaire d'une polyvalente de la région de Québec. Cette expérience visait la promotion de la discussion entre l'élève et son ou sa partenaire à propos de leur sexualité et des diverses conduites de protection, dont l'utilisation du condom. La présente recherche a pour but d'évaluer les effets de cette intervention préventive. Un devis quasi expérimental quantitatif a donc été adopté. De plus, douze élèves des groupes expérimentaux (six filles et six garçons) ont été rencontrés en entrevue semi-dirigée. Les filles et les garçons réagissent différemment à l'animation théâtrale. Une attention particulière est apportée à la réaction distinctive des garçons; ces derniers nous fournissent des éclairages sur eux-mêmes et des pistes à poursuivre.

EN:

The medium of dramatization was used during three classroom sessions at one high school in Quebec. Involving 90 students of grade II, these sketches focused on the prevention of STD’s and AIDS. This activity was intended to promote discussion between each student and his or her partner with respect to their shared sexuality and various methods of protection (among them, condoms). A follow-up study was undertaken to evaluate the results of this preventive exercise, entailing a quasiexperimental and qualitative formula. Twelve students from the study group (six males and six females) participated in semi-structured interviews. The reactions of female students to the dramatizations were different from those of the males. This article focuses on the male reactions and on some of their ideas to reach them in their issues.

FR:

Le succès mitigé de l'éducation sexuelle préventive révèle la présence d'une crise de la prévention du sida. Les limites des actions préventives et leurs effets pervers seraient redevables à une conception réductrice, mécanique et normalisante de la sexualité. Une seconde approche est proposée afin de sortir de la crise et de renouveler les stratégies de prévention. Elle préconise une vision globalisante et positive de la sexualité axée sur la conquête d'une plus grande autonomie sexuelle.

EN:

The limited success of preventive sex education betrays the presence of a crisis in AIDS prevention. The limits of preventive action and their perverse effects stem from a restricted, mechanical and normalizing conception of sexuality. This article suggests an alternative approach that would go beyond this crisis and renew prevention strategies. It advocates a globalizing and positive vision of sexuality centered on a greater command of sexual autonomy.

FR:

Le présent article fait état d'une étude qualitative menée auprès de trente jeunes hommes québécois âgés de 16 à 44 ans qui ont été sexuellement agressés par des hommes au cours de leur enfance ou de leur adolescence. Une expérience traumatisante comme l'abus sexuel, surtout si elle est vécue en bas âge, n'a pas de sens a priori. Dans sa construction de soi et du monde, le garçon abusé tentera donc de lui trouver une signification, une rationalité quelconque, sinon une raison d'être. Tel est l'aspect particulier et peu traité sur lequel se penche cet article. Extrait d'un rapport de recherche à paraître, il aborde la perception subjective de l'abus sexuel chez les garçons qui en furent victimes.

EN:

This article presents some results of a qualitative study carried out among 30 young men aged between 16 and 44 who have been sexually abused by men during their childhood or adolescence. Such a traumatizing experience does not seem to make any sense. In constructing himself and the world around him, the abused boy will try to find some explanation for it, some reason for being. The article deals with this particular and rarely discussed aspect of the abuse. Taken from a research report to be published, it deals with the way young men perceive the sexual abuse they suffered.

FR:

L'article décrit les caractéristiques d'une population de 61 femmes en intervention individuelle et en intervention de groupe au sujet d'une agression sexuelle qu'elles ont vécue pendant l'enfance. Les données sur leurs caractéristiques socio-démographiques et psycho-sociales, de même que sur les abus qu'elles ont subis, permettent de tirer des pistes de réflexion tant pour la recherche que pour la pratique.

EN:

This article describes the characteristics of 61 women who are consulting about a sexual abuse during their childhood. The socio-demographic and psychosocial characteristics of these clients, as well as the variables of their victimization, is analyzed in order to guide researchers and practitioners.

FR:

Dans le cadre d'une étude réalisée à Montréal, 425 hommes francophones nés au Québec ayant des relations sexuelles avec d'autres hommes ont répondu à un questionnaire à remplir soi-même. Ce questionnaire portait sur leur conception de la sexualité, leurs conduites sexuelles, leurs attitudes à l'égard du condom, leurs rapports de pouvoir et de négociation en situation érotique et leur participation à certaines activités de la communauté gaie. Il ressort que monogamie, non-monogamie ou rapports occasionnels interviennent sur les dimensions précédentes, dessinant des styles de vie relativement différenciés. Ces derniers constituent donc un aspect important pour comprendre la dynamique de la vie amoureuse et sexuelle des hommes ayant des relations sexuelles avec d'autres hommes.

EN:

Within the context of a research conducted in Montréal, 425 francophone men born in the province of Québec who have sex with other men answered a self-administered questionnaire. This questionnaire dealt with the way those men conceive sexuality, their sexual behaviour, their attitudes toward condom, the power and negociation between them in erotic contexts, and their participation in activities held within the gay community. It revealed that monogamy, non-monogamy or occasional relations intervene upon the preceding elements, tracing quite differing styles of life. The latter are therefore very important to know in order to understand the dynamics under the love and sex life of the men who have sexual relations with other men.