TY - JOUR ID - 1046496ar T1 - Attitudes et connaissances d’étudiants universitaires à l’égard du VIH-sida A1 - Labra, Oscar A1 - Lacasse, Anaïs A1 - Gingras-Lacroix, Gabriel JO - Service social VL - 63 IS - 2 SP - 1 EP - 20 SN - 1708-1734 Y1 - 2017 Y2 - 03/29/2024 5:09 a.m. PB - École de travail social et de criminologie de l’Université Laval LA - FR AB - Contexte : L’objectif de cette étude est de décrire les connaissances et les attitudes à l’égard du VIH-sida, à l’aide d’un échantillon de 658 étudiants dans une université d’une région nordique du Québec, au Canada. Méthode : Étude transversale où les connaissances des étudiants sur le VIH-sida ont été mesurées grâce à une adaptation canadienne-française du Brief HIV Knowledge Questionnaire. Résultats : De façon générale, le niveau de connaissance des étudiants participants était élevé. Toutefois, certaines lacunes ont quand même été identifiées. Le fait d’être né dans un autre pays que le Canada (OR : 3,8 ; IC 95 % : 1,4-10,1), d’étudier au 1er cycle (plutôt qu’aux 2e-3e cycles ; OR : 2,5 ; IC 95 % : 1,2-5,1) et de n’avoir jamais connu une personne vivant avec le VIH-sida (OR : 2,1 ; IC 95 % : 1,2-3,8) était associé à un faible niveau de connaissance à l’égard de cette maladie. Conclusion : Nos résultats soulignent l’importance de mettre en place différentes stratégies de sensibilisation et d’éducation auprès de certains sous-groupes d’étudiants universitaires. AB - Context: The study aims to assess knowledge of and attitudes towards HIV/AIDS among a sample of 658 university students in Northern Québec, Canada. Method: Cross-sectional study using a French-language translation of the Brief HIV Knowledge Questionnaire to assess students’ knowledge. Results: Overall, the students’ level of knowledge proved high, but the study also identifies marked gaps. Factors such as being born outside Canada (OR: 3.8 ; CI95%: 1.4-10.1), studying at the undergraduate level (as opposed to graduate ; OR: 2.5 ; CI95%: 1.2-5.1) and never having known anyone living with HIV/AIDS (OR: 2.1 ; CI95%: 1.2-3.8) were related to low levels of knowledge about HIV/AIDS. Conclusion: The results point to a need for improved awareness and education strategies among certain sub-groups of the university population. DO - https://doi.org/10.7202/1046496ar UR - https://id.erudit.org/iderudit/1046496ar L1 - https://www.erudit.org/en/journals/ss/2017-v63-n2-ss03713/1046496ar.pdf DP - Érudit: www.erudit.org DB - Érudit ER -