TY - JOUR ID - 1004044ar T1 - Paul Valéry face à Edgar Allan Poe. Une pensée philosophique entre composition et création A1 - Scapolo, Barbara JO - Tangence IS - 95 SP - 11 EP - 28 SN - 1189-4563 Y1 - 2011 Y2 - 03/28/2024 9:25 a.m. PB - Tangence LA - FR AB - L’hypothèse de notre analyse est celle d’une importance capitale de la maîtrise de l’oeuvre d’Edgar Allan Poe pour comprendre la pensée de Valéry. Poe permet de réfléchir plus particulièrement sur ce qu’est la structure formelle d’une oeuvre, question au centre de toute la philosophie du poète. La réflexion valéryenne sur cette question passe de l’attention constante au rôle du lecteur, avec l’élaboration de nombreuses stratégies au sein de sa propre écriture pour pouvoir, en tant qu’auteur, contrôler le lecteur et lui résister, à une invitation à établir une analyse qui s’intéresse plus à l’oeuvre en puissance qu’à celle en acte, ce qui nous amène à souligner l’importance qu’il a accordée, sa vie durant, à l’inachevé. L’horizon de sens de la réflexion de Valéry nous semble indissociablement lié à la mise en forme d’une recherche d’une certaine consistency, le terme devant ici être entendu dans le double sens qu’il a en anglais : à la fois cohérence et consistance, double sens que l’on retrouve au reste dans Eurêka de Poe. Ce faisant, l’auteure de cette étude rappelle également la propension de l’écriture de Valéry à s’orienter tantôt vers un lecteur à venir, tantôt vers lui-même. AB - Our analysis posits that a mastery of Edgar Allan Poe’s work is essential for understanding the thinking of Paul Valéry. Poe makes it possible to reflect, specifically, on the formal structure of a work, an issue that is at the core of the poet’s overall philosophy. Valéry’s thinking on this subject passes from constant attention to the role of the reader—via the development of numerous strategies within his own writing which he employs, as an author, to control and resist the reader—to an invitation to establish an analysis focused on the potential work rather than the factual one. This leads us to underscore the importance he accorded, throughout his life, to the uncompleted. In our view, the horizon of meaning in Valéry’s thinking seems to be inextricably linked to the shaping of research of a certain consistency, with consistency understood according to the double sense it has in English; this involves both coherence and consistency, the same double sense one finds, for that matter, in Poe’s Eureka. In doing so, we also recall Valéry’s tendency in his writings to orient himself at times to a future reader, at times to himself. DO - https://doi.org/10.7202/1004044ar UR - https://id.erudit.org/iderudit/1004044ar L1 - https://www.erudit.org/en/journals/tce/2011-n95-tce1805050/1004044ar.pdf DP - Érudit: www.erudit.org DB - Érudit ER -