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2016 — Voyage humanitaire scolaire et enseignement des arts : La photographie comme outil d’intégration et d’échange culturelAbstract
Ce mémoire de recherche s’intéresse à l’usage de la photographie et d’appareils mobiles lors d’un voyage humanitaire scolaire. En 2013, un groupe de 36 élèves au secondaire a produit des suites photographiques en collaboration avec les familles d’accueil qui les hébergeaient lors d’un séjour au Guatemala. Ce projet, intitulé CróniCAM, a généré une large production photographique, vidéographique et écrite chez les élèves impliqués. L’expérimentation curriculaire mise sur pied par l’enseignante-chercheure a pour but l’intégration harmonieuse des élèves voyageurs à l’intérieur de la communauté qu’ils visitent. La recherche implique l’enseignement de la photographie au niveau scolaire et communautaire, l’utilisation de la … Read more
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2021 — Écrire sans marquer : Traduire The Cook and the Carpenter de June Arnold en françaisAbstract
Ce mémoire de maîtrise est une traduction commentée du roman de 1973 The Cook and the Carpenter de June Arnold. Le projet est ancré dans une approche féministe et dans l’apport théorique traductologique de Henri Meschonnic puisqu’il est question de respecter le rythme de l’œuvre dans la langue source tout en surmontant les difficultés que pose la création d’une système grammatical original non genré. Les contextes dans lesquels s’inscrivent la publication du roman et sa traduction sont d’abord explorés. Ensuite, les valeurs du texte qui composent son rythme sont analysées afin d’en faire émerger une méthode de traduction adaptée au … Read more