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  • Basemeg Kihel, Élisabeth
    2018 — Jeux politiques et agents administratifs : analyse de la mise en œuvre d’une politique agricole au Cameroun
    Abstract

    Cette thèse porte sur la mise en oeuvre des politiques publiques. Une des particularités des recherches actuelles portant sur la mise en oeuvre des politiques publiques est leur forte concentration dans les contextes occidentaux et, principalement, nord-américains (Merton 1940 ; Selznick, 1949 ; Matland, 1995 ; O’Toole, 2000 ; Pressman & Wildavsky, 1984 [1973] ; Sabatier & Mazmanian, 1979 ; Sabatier, 2005). Les contextes africains ayant retenu peu d’attention, la présente thèse trouve donc sa pertinence dans l’analyse de la mise en oeuvre dans un contexte africain de pays en développement. En cela, va au-delà des particularités des recherches actuelles …  Read more

  • Bentayeb, Naïma
    2018 — Le continuum conception-mise en oeuvre des politiques publiques : variations inter-sites, création du sens et jugement
    Abstract

    Notre thèse a deux objectifs, un d’ordre conceptuel et l’autre d’ordre empirique. Nous avons développé un cadre conceptuel interdisciplinaire et interprétatif (IICF) pour l'évaluation du continuum conception-mise en oeuvre. L'IICF comprend trois composantes : 1) évaluer le continuum; 2) interpréter les écarts et les variations; et 3) juger de la mise en oeuvre. Premièrement, en utilisant la littérature sur l'évaluation de la mise en oeuvre, nous évaluons et notons l'écart entre la conception et la mise en oeuvre en mettant en évidence les adaptations apportées par les acteurs locaux. Ensuite, nous tentons d'interpréter et de contextualiser l’écart entre la conception …  Read more

  • Chiba, Soumaya
    2018 — Le développement durable dans les ministères et organismes de l’administration publique québécoise : une évaluation de la crédibilité des informations divulguées
    Abstract

    L’objectif de cette étude est d’évaluer la crédibilité des informations divulguées par les organisations publiques en matière de développement durable. L’étude propose de s’intéresser à une dimension sous-estimée dans la littérature, en l’occurrence les facteurs susceptibles d’affecter la crédibilité des pratiques de divulgation. Cette étude repose sur une analyse de contenu qualitative des rapports annuels de gestion de 113 ministères et organismes publics québécois (Canada). Le processus d’analyse a permis d’identifier deux principaux facteurs pouvant affecter la crédibilité des informations: la conception déficiente des mécanismes de mesure utilisés (86 % des rapports) et le manque de transparence des organisations (50 …  Read more

  • François, Marie Line Daphnée
    2018 — Étude de l'évaluabilité du programme triennal de relance agricole (PTRA) 2013-2016 DU MARNDR (HAÏTI)
    Abstract

    Le ministère de l’Agriculture des Ressources naturelles et du Développement rural (MARNDR) a mis en œuvre divers programmes en vue du développement du secteur agricole. Les résultats concrets de ces interventions sont difficiles à documenter, étant donné le manque de maturité de ces programmes. Les leçons tirées de ces expériences ne sont pas toujours exploitables, puisqu’elles ne sont pas confinées à travers une documentation. L’évaluation de programme peut apporter une contribution à ce défi et informer sur l’efficacité d’un programme à donner des résultats ou à résoudre un problème particulier. Cependant, cet exercice ne serait efficace que s’il répondait à …  Read more

  • Gaboury-Bonhomme, Marie-Ève
    2018 — L’action publique en agriculture au Québec de 1990 à 2010 : acteurs, référentiels et instruments politiques
    Abstract

    Les acteurs politiques, tant ceux de la société civile (groupes sociaux, experts) que du secteur public, comprennent la réalité à travers les représentations qu'ils s'en font. Ces représentations, nommées référentiels par Muller (2009), interagissent avec les politiques publiques et leurs instruments (mesures financières et fiscales, lois et régulation, information, services publics). L'analyse cognitive permet de mieux comprendre l'interaction des acteurs, des référentiels et des instruments politiques (action publique). En utilisant un cadre cognitif, et à partir de l'analyse de près de 550 mémoires et autres documents officiels et scientifiques, notre thèse explique l'action publique en agriculture au Québec entre 1990 …  Read more

  • Guidara, Ali
    2018 — Modélisation et simulation de l’émergence décisionnelle en politiques publiques en tant que système complexe : développement d’un modèle de diagnostic décisionnel basé sur des techniques de l’intelligence artificielle
    Abstract

    La présente thèse, qui vise à explorer l’environnement micro ou sous-systémique du processus décisionnel en politiques publiques, s’inscrit au carrefour de l’analyse décisionnelle, des systèmes complexes, de la modélisation et simulation, et de techniques de l’intelligence artificielle, en particulier la logique floue. Cette démarche multidisciplinaire constitue la colonne vertébrale de ce projet de recherche, marquant ainsi une transition paradigmatique et méthodologique importante. L’analyse décisionnelle a en effet engendré plusieurs approches ayant pour objectifs d’expliquer la prise de décision et d’interpréter les actions des États et des pouvoirs publics. Ces approches concernent toutefois des analyses systémiques au niveau global – ou …  Read more

  • Karidio, Ismaël
    2018 — L’uranium au Québec : l’influence des techniques de neutralisation sur le débat
    Abstract

    Ce mémoire examine l’évolution controversée du développement de la filière uranifère québécoise. L’incertitude du marché de l’uranium ainsi qu’une mobilisation d’opposants face à l’uranium dans la province a précipité le débat sur l’exploitation de l’uranium au Québec. Cette étude se focalise sur le projet d’exploration uranifère le plus avancé dans la province. En fonction d’une analyse du contenu des rapports annuels et des communiquées de presses de l’entreprise, ainsi que les articles pertinents des journaux, cette étude identifie quatre phases qui animent la controverse. L’étude identifie six techniques utilisées par l’entreprise afin de justifier et défendre ses intérêts au long …  Read more

  • Marion, Élodie
    2018 — Construire la collaboration intersectorielle pour favoriser la réussite scolaire des jeunes en situation de placement :naviguer entre problématisations et controverses
    Abstract

    Les jeunes en situation de placement en centre de réadaptation et de protection de la jeunesse constituent une population prioritaire. Les données relatives à leur niveau de scolarité démontrent d’ailleurs l’importance de s’attarder à leur réussite scolaire. Quant aux écrits scientifiques, ils proposent de nombreux facteurs liés à leur réussite scolaire, à la fois interdépendants et nécessitant l’intervention de plusieurs acteurs, et soulignent sans équivoque les difficultés relatives à la collaboration entre le milieu scolaire et la protection de la jeunesse. L’analyse des écrits sur la collaboration, elle, révèle la pertinence de s’intéresser aux processus de développement de la collaboration …  Read more

  • Morin, Geneviève
    2018 — Travailler dans des contextes complexes : une exploration des profils d'intelligence culturelle de gestionnaires du Nunavik
    Abstract

    Au Nunavik (Québec, Canada), près de 60 % des postes de gestionnaires en santé sont occupés par des non-Inuit. Cette réalité s’explique en bonne partie par la scolarisation plus faible de la population locale constituée à 90 % d’Inuit. Dans ce contexte, le développement des compétences en matière de diversité culturelle représente un défi important pour les organisations évoluant dans des environnements complexes. Cette étude vise à identifier et décrire des profils d’intelligence culturelle (IC) chez des gestionnaires en santé du Nunavik. Les profils font référence à un ensemble de données qui caractérisent le gestionnaire et influencent ses comportements. Cette …  Read more

  • Ngayihi Abbe, Serge Lucky
    2018 — Approches et méthodes d’évaluation de la pertinence des programmes fédéraux au Canada
    Abstract

    Remplacée depuis le 1er juillet 2016 par la Politique sur les résultats, la Politique sur l’évaluation de 2009 a été évaluée en 2013-2014. Cette évaluation a mis en lumière les difficultés associées à l’examen de la pertinence des programmes (SCT, 2015). Entre autres, l’évaluation de la Politique précisait que les ministères et agences qui y étaient assujettis peinaient à compléter l’examen des dépenses directes relatives aux programmes sur un cycle quinquennal, en raison de la charge de travail et des ressources exigées. L’évaluation de la Politique remettait alors en question la nécessité d’apprécier systématiquement la pertinence des programmes dans toutes …  Read more

  • Owoundi, Joseph Parfait
    2018 — Échec diplomatique du gouvernement canadien au Conseil de Sécurité de l’Organisation des Nations unies pour l'obtention d'un siège en 2010
    Abstract

    Depuis 1945, les Canadiens ont manifesté leur intérêt pour l’Organisation des Nations unies (ONU), qui est leur choix préféré parmi les organisations internationales. Cette détermination a été réitérée en 2006 par Stephen Harper, alors premier ministre du Canada, à poursuivre l’objectif de l’ONU de maintien de la paix et la sécurité internationale. Mais Harper avait préféré que les positions canadiennes sur la scène internationale ne soient pas basées sur la popularité, mais plutôt sur des principes : la défense des droits de la personne, la primauté du droit, la justice, le développement et l’aide humanitaire pour les plus démunis. Malheureusement, …  Read more

  • Poisson, Fransez Dominique
    2018 — Collectivités locales et actions publiques en direction des jeunes : les actions des adolescents et adultes dans les expériences nouvelles d’engagement en France et au Québec
    Abstract

    Les Coopératives Jeunesse de Services (CJS), organisations d’été créées par des adolescents au Québec, sont expérimentées à Rennes depuis 2013. Comment l’expertise québécoise interroge-t-elle les actions publiques existantes soutenant les collectifs d’adolescents à Rennes? J’ai eu recours au concept de travail bénévole (Simonet, 2010) pour comprendre la promotion d’un engagement associatif proche de l’entrepreneuriat. La notion d’acteur-réseau (Latour, 2006 ; Akrich et al, 2013) éclaire par ailleurs mes réflexions sur le lien entre les acteurs de ces expériences, appliqué à la politique de jeunesse (Loncle, 2011) et au transfert (Delpeuch, 2009) d’une initiative étrangère en Bretagne. J’ai mené une étude …  Read more