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1980 — Situation de classe et idéologie éducationnelle chez les étudiants du secondaire V au QuébecAbstract
A partir d'un modèle théorique développé à l'aide d'apports sociologiques et sémiologiques, la présente recherche analyse deux sortes de problèmes: a) Le problème socio-sémantique de la construction d'un modèle d'analyse de l'idéologie qui inclut non seulement le concept d'idéologie mais aussi celui de situation de classe. Cette étape de la recherche permet d'identifier les concepts de base et de caractériser le discours idéologico-éducationnel d'une société de l'unité, d'une société du conflit et d'une société de la rupture. b) Le problème empirique du rapport entre le discours idéologico-éducationnel et la situation de classe d'origine des étudiants du secondaire V au Québec. … Read more
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1980 — L'architecture des églises protestantes des Cantons de l'Est et des Bois-Francs au XIXe siècleAbstract
« L'étude que nous présentons ici porte donc sur l'architecture de cent quatre-vingt (180) églises protestantes. Dans ces conditions, il ne saurait être question d'étudier minutieusement chaque édifice. Nous tenterons plutôt de dégager de l'ensemble des caractéristiques qui permettent une compréhension claire de cette architecture protestante et fassent ressortir les articulations importantes qui pourraient servir de point de départ à d'autres études. Pour arriver à ce résultat, il nous a fallu trouver une méthode d'analyse qui considère cette architecture en soi et dans sa relation avec l'histoire et l'art de l'époque. Dans un premier temps, nous proposons un survol du … Read more
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1980 — Variations des températures locales à la forêt MontmorencyAbstract
Les études de climatologie locale sont indispensables dans un travail de mise en valeur d'un milieu accidenté. La Forêt Montmorency semble un exemple de choix en raison des caractéristiques physiques variées. Après une description des éléments climatiques observés à la station principale de la Forêt Montmorency, l'auteur analyse les différences des températures mensuelles entre les stations sur le territoire étudié. Il procède à une analyse de régression multiple entre les différences des températures d'une station dégagée et une station sous couvert forestier, les mettant en relation avec les éléments météorologiques de la station de référence. Cette analyse permet de mettre … Read more
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1980 — Le cloisonnement des structures dans les organisations universitairesAbstract
Parmi les problèmes relatifs au fonctionnement des organisations universitaires, le cloisonnement des structures a été perçu comme étant à l'origine de plusieurs difficultés dans l'administration de ces organisations. Certains estiment que le cloisonnement des unîtes d'enseignement, des unités de recherche et des services auxiliaires à ces unités peut introduire des lourdeurs dans les mécanismes de coordination entre ces unités, et, à l'intérieur de celles-ci, provoquer un manque de collaboration dans les activités requises pair la gestion de l'ensemble de l'organisation universitaire. Cette situation peut entraîner des difficultés de communication et même des conflits entre les unités elles-mêmes, entre les unités … Read more
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1980 — La situation marginale de Chibougamau et de MatagamiAbstract
Les conditions précaires auxquelles sont soumises les agglomérations périphériques québécoises constituent le centre d'intérêt de notre étude comparative sur la "SITUATION MARGINALE DE CHIBOUGAMAU ET DE MATAGAMI". Notre recherche nous amène à un examen des aléas rencontrés par les communautés du Moyen-Nord, qui reposent sur l'extraction des matières premières. Nous signalons l'extrême dépendance d'impulsions de tous genres venant de l'extérieur, sur lesquelles repose l'existence même de ces deux villes. Le caractère marginal se concrétise principalement dans le domaine économique. L'incapacité de diversifier les activités des différents secteurs de l'économie est examiné, c'est-à-dire les essais infructueux pour contrebalancer la prépondérance des … Read more
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1980 — Une analyse psychophénoménologique et contextuelle du perfectionnement universitaire tel que vécu par un groupe d'enseignantsAbstract
Cette thèse porte sur le perfectionnement des enseignants en milieu universitaire. Elle examine cette réalité en considérant l'individu-enseignant et le contexte de ses apprentissages. L'étude vise à répondre à certaines interrogations issues de l'activité professionnelle de l'auteur et à dégager ce faisant les significations de l'expérience du perfectionnement universitaire telle que vécue par un groupe d'enseignants. Ces significations sont principalement relatives aux contraintes du contexte universitaire et à certains effets de ce contexte sur les enseignants. Le rapport de cette recherche rend compte de la démarche effectuée par le chercheur et s'articule en trois parties. La première est consacrée à … Read more
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1980 — L'Abbaye d'Auberive et la vallée de l'Aujon aux XII-XIIIe siècles : réussite d'une entreprise cistercienneAbstract
L'historiographie monastique, les études antérieures consacrées à Auberive et l'organisation topographique du cartulaire ont conduit à l'examen de deux des onze granges créées par l'abbaye cistercienne d'Auberive. Le caractère stéréotypé des quelque 200 chartes du dossier et le traitement statistique des informations qui en découle nous amènent à poser une triple interrogation qui détermine la structure de la démonstration. Comment et â quel rythme les granges ont-elles été implantées et se sont-elles développées dans la vallée de l'Aujon? Quelle fut la nature de l'exploitation et comment a-t-elle évolué? Pouvons-nous enfin saisir l'impact de cette implantation sur la région? En filigrane … Read more
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1980 — La maison Mère Mallet, couvent des Soeurs de la Charité de Québec : étude historique et analyse architecturaleAbstract
« Notre démarche est celle de l'historien d'architecture qui, partant de l'édifice existant, cherche à le comprendre, à l'expliquer. Pour ce faire, notre méthode est l'analyse qui interroge la structure et la confronte avec les documents écrits et figurés que les générations de constructeurs et d'occupants nous ont laissés. Pour situer l'édifice dans son contexte et pour l'évaluer dans une juste perspective, cette analyse tient compte du milieu social qui a vu naître et évoluer le monument. Notre analyse est aussi comparative, dans la mesure où l'intérêt de cette oeuvre de Charles Baillairgé apparaît avec d'autant plus d'évidence lorsqu'on la … Read more
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1980 — Le contenu idéologique du National Geographic Magazine : ethnocentrisme et impérialisme des États-Unis in Asie du Sud-EstAbstract
La discipline géographique a toujours comporté une fonction d'information, souvent au détriment de celle de l'analyse. Cette fonction ambivalente lui est de plus en plus soutirée par les mass media. Un bon exemple est le National Géographie Magazine qui circule mondialement depuis près d'un siècle. Non seulement ce périodique mensuel à grand tirage est identifié au spectaculaire, â l'exotique, mais, plus encore, il a avant tout une fonction idéologique. En effet, l'hypothèse, dont la vérification est faite ici au sujet de l'Asie du Sud-Est, est que ce périodique vise la sublimation du genre de vie américain et la légitimation de … Read more
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1980 — La réglementation du conseil souverain : analyse qualitative et quantitativeAbstract
La présente recherche vise à présenter une analyse de la réglementation issue du Conseil souverain de la Nouvelle-France entre 1663 et 1703. Elle porte tout d'abord sur l'éventail de cette réglementation qui a touché les secteurs économique, social et de sécurité publique. Un deuxième chapitre analyse la spécificité des actes: origine des demandes, lieu d'application des règlements et gens concernés par ceux-ci. Enfin le rôle et l'influence des intervenants sont mis en lumière en regard de l'analyse des deux premiers chapitres. Tout au long de ces quarante années, on assiste à une diminution effective dans le nombre des règlements passés … Read more
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1980 — The sources of Alexander of Aphrodisias for the PresocraticsAbstract
« A cause de l'état fragmentaire des textes présocratiques, l'étude de ces philosophes nécessite l'évaluation des sources. Aristote et Théophraste, deux des sources principales, interprètent souvent leurs prédécesseurs à la lumière de la philosophie aristotélicienne. Aussi faut-il employer leurs interprétations avec précaution. A cette fin, il est utile de comparer leurs commentaires à d'autres sources. Alexandre d'Aphrodise, le célèbre commentateur d'Aristote, est une telle source. Le but de cette thèse est donc d'examiner les oeuvres de ce dernier pour trouver les commentaires où il ne répète pas tout simplement Aristote, Théophraste ou d'autres sources, mais où il nous apporte de … Read more
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1980 — La fonction de transcendance dans le processus de croissanceAbstract
Logiquement et selon une praxis courante, une didactique se structure à partir d'un apprentissage spécifique qui s'enracine dans une vision de l'homme et de l'apprentissage. Selon cette vision, une didactique ne peut vraiment s'élaborer sans assurer, au préalable, ce double point de départ de sorte que toute opérationnalisation qui ne se rattacherait pas à ces prémices risquerait l'amateurisme et la stérilité. Dans un effort de confrontation à cette nécessité de clarifier ses objectifs et de légitimer sa présence dans le milieu scolaire, la catéchèse affirme dans Voies et Impasses I, (1974) entre autres, sa prétention de participer à la formation … Read more
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1980 — Les églises de Saint-Augustin-de-DesmauresAbstract
Situées dans la région métropolitaine de Québec, les églises de Saint-Augustin-de-Desmaures témoignent de quatre siècles d'architecture religieuse paroissiale. Le premier chantier de construction s'ouvre au XVIIe siècle et sera suivi par d'autres chantiers qui s'étendront jusqu'au XXe siècle. A travers cette période, quatre édifices cultuels différents sont étudiés : deux chapelles (disparues), l'église de l'Anse-à-Maheu (également disparue mais dont nous conservons les fondations) et l'église de Saint-Augustin toujours en place bien qu'ayant subi quelques transformations. L'étude architecturale que nous proposons repose, d'une part, sur l'historique des bâtiments, en particulier les faits entourant la construction et les différents états de chacun, … Read more
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1980 — Le principe du conditionnement instrumental d'ordre supérieur dans la théorie de l'apprentissage d'Arthur W. StaatsAbstract
Depuis les travaux de Pavlov sur le conditionnement classique, les théories behavioristes énoncent un principe de conditionnement classique d'ordre supérieur qui a été amplement vérifié expérimentalement. Selon ce principe, si un stimulus neutre se présente de façon répétée en contiguïté avec un stimulus conditionné, qui a acquis par conditionnement classique primaire le contrôle d'une réponse physiologique, ce stimulus devient un stimulus conditionné d'ordre supérieur pour cette réponse. Selon Staats, il existe en conditionnement instrumental un principe analogue au principe du conditionnement classique d'ordre supérieur; selon ce principe, si un nouveau stimulus se présente de façon répétée en contiguïté avec un … Read more
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1980 — La privation et les trois fonctions des stimuli selon la théorie de l'apprentissage d'Arthur W. StoatsAbstract
Cette thèse propose vine analyse de la privation et de ses effets sur les attitudes, les renforceurs et les comportements selon le paradigme du behaviorisme social d'Arthur w. Staats. Staats (1975) propose que la plupart des stimuli ont trois fonctions. Un stimulus déclenche une réponse émotionnelle conditionnée ou inconditionnée. Ces stimuli conditionnés ou inconditionnés sont définis comme étant des stimuli attitudinaux ayant la fonction attitudinale. Puisqu'ils déclenchent des réponses émotionnelles, ils acquièrent la fonction renforçante. Enfin, ils possèdent la fonction directive: ils contrôlent des réponses instrumentales d'approche ou d'évitement. Ces stimuli qui possèdent les trois fonctions sont étiquetés stimuli A-R-D. … Read more
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1980 — Étude analytique de la récréation dans la région de La Tuque suivie d'une recension d'études parallèles faites ailleurs au QuébecAbstract
Dans le premier chapitre de notre étude, nous décrivons rapidement quelques caractéristiques générales de la région de La Tuque, son relief, son climat, les différentes formes d'utilisation du sol et le réseau routier. Nous nous arrêtons plus longtemps au potentiel récréatif et en particulier à l'étude des plages, avant d'examiner la perception qu'ont les gens de certains aspects de la villégiature (pollution, qualité de la plage, etc.). En dernier lieu, nous fournissons quelques données générales sur les clubs de chasse et de pêche de la région, concernant par exemple leur superficie, la valeur de leurs investissements, les employés et les … Read more
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1980 — Le processus de prise de décision en matière d'aménagement de parcs du QuébecAbstract
L'étude du processus de prise de décision en matière d'aménagement de parcs au Québec tente de vérifier, par une méthode schématique et comparative, si la prise de décision est constituée d'un moment ou d'une suite d'actions diverses, impliquant plusieurs acteurs et si un modèle de fonctionnement en matière d'aménagement de parcs se dégage de l'ensemble des processus étudiés. Quatre cas font l'objet de cette recherche soit le Parc de T Ile d'Anticosti et le Parc du Mont Ste-Anne sous juridiction provinciale, soit le Parc de la Mauricie et le Parc du Saguenay sous juridiction fédérale. La chaîne décisionnelle de chacun … Read more
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1980 — Conception de l'école chez les enseignants du secondaire, secteur francophone, de la province de QuébecAbstract
Depuis la Révolution industrielle, l'éducation prend une place de plus en plus importante dans la vie des sociétés et des individus. Instrument d'action sociale, on a voulu qu'elle occupe un lieu privilégié dans les transformations sociales. Considérée comme moyen de promotion sociale et culturelle, d'épanouissement des individus, elle est également vue comme voie de luttes sociales devant aboutir à une égalité et au mieux-être de tous les hommes. Les conceptions dites traditionnelles de l'école dont les finalités étaient surtout la production et la reproduction des modèles culturels de la société, (l'éducation était alors conçue comme une action d'enculturation des jeunes … Read more
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1980 — Nature, périodicité des cernes et dendroclimatologie sur Gmelina arborea au MaliAbstract
L'objectif que nous visions dans notre recherche était l'étude de la structure anatomique du Gmelina arborea, ainsi que la nature et la périodicité des cernes en première instance, et ensuite l'étude de l'influence de l'âge, des conditions climatiques et des traitements sur la largeur des cernes au Mali. Pour cela, nous avons pris un total de 37 arbres venant de sites différents (Monts Mandingues, Faya, Farako) et nous avons prélevé des rondelles sur ces arbres. Ensuite, par des examens macroscopiques et microscopiques, nous avons essayé un repérage et un comptage des cernes. Nous avons trouvé que le Gmelina arborea forme … Read more
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1980 — L'expérience réussie de dessiner et d'enseigner à dessiner : une démarche en éducation artistiqueAbstract
Le sujet de cette recherche est la découverte, tant sur le plan de la création que de l'enseignement, de ce qu'est le sentiment de réussite face au dessin et à l'enseignement du dessin, découverte qui peut permettre à l'art de devenir un moyen parmi d'autres possibles d'un processus de création de soi. Cette thèse se compose de trois chapitres. Le premier chapitre fait état de la question, le deuxième explore cette question et le troisième présente une organisation conceptuelle des contenus explorés. L'étude de la question et la présentation de cette thèse relèvent d'une même implication: créer, faire un objet … Read more
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1980 — L'impact de la naissance d'un enfant handicapé sur la personnalité de la mèreAbstract
Il y a, au Québec, approximativement 13,555 enfants handicapés mentaux, âgés de moins de quatre ans. Le taux de prévalence est de .36% pour les handicapés mentaux et de .6% pour les handicapés physiques. La population de l'enfance inadaptée recouvre une grande diversité de sujets actuellement identifiés en vertu des difficultés, des déviations ou des déficiences qui les affectent. L'euthanasie, l'avortement, la stimulation précoce, l'intégration ou la ségrégation, la stérilisation sont des sujets largements discutés. La question est complexe et soulève beaucoup de controverses. Nous vivons dans une société qui valorise hautement l'intelligence, la perspicacité, l'efficacité, la jeunesse, la beauté. … Read more
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1980 — Les effets d'un programme créatif de problémation sur la capacité d'idéation d'infirmières psychiatriquesAbstract
Les effets d'un sentiment d'échec éprouvé par les infirmières psychiatriques dans leur travail font douter de l'efficacité, dans ce domaine, de l'application intégrale de la méthode de résolution de problèmes utilisée de façon générale en soins infirmiers. Pour les infirmières psychiatriques, le fait de développer les habiletés spécifiques à la phase d'identification des problèmes pourrait constituer une façon différente et efficace d'augmenter leurs habiletés créatrices dans la résolution des problèmes auxquels elles sont confrontées quotidiennement. Pour aider les infirmières psychiatriques à utiliser l'identification même des problèmes comme un instrument pouvant les aider à augmenter quantitativement et qualitativement leurs solutions à … Read more
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1980 — Les propriétés foncières des Ursulines et le développement de Québec (1854-1935)Abstract
Jouissant d'un certain nombre de concessions gratuites de terres dès les débuts de la colonisation de la Nouvelle-France, les Ursulines de Québec se sont constituées un capital foncier relativement important qui assure leur survie même dans les jours sombres du début du XIXe siècle. Au fil des ans et des transformations politico-économiques du pays et de la région, la communauté a progressivement augmenté son patrimoine tout en s'adaptant au nouveau régime britannique, qui signifiait à terme la disparition du Régime seigneurial. Loin de s'accrocher aux méthodes administratives de l'Ancien Régime, les Ursulines, dès 1790, ont employé la technique du bail … Read more
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1980 — Les coopératives de maisons mobiles au Québec ou La survie d'une habitation éphémèreAbstract
L'étude porte sur le phénomène des parcs de maisons mobiles au Québec. On s'étonne que la plupart des gens aient des réticences â trouver convenable ce type d'habitation, en tant que résidence principale permanente, alors que les usagers s'en disent généralement très satisfaits. En fait, si la maison mobile ne rencontre pas les critères idéologiques de tous, cela ne devrait pas lui nuire au point de l'empêcher de remplir son rôle d'habitation unifamiliale à prix modique. Les propriétaires de maisons mobiles ne se plaignent pas de l'habitation elle-même, mais des discriminations qui l'entourent et dont ils font nécessairement les frais. … Read more
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1980 — Crise et chômage dans la ville de Québec (1929-1939) : Analyse de l'évolution des pratiques d'assistance et du discours idéologique de la petite-bourgeoisie au niveau municipalAbstract
La crise de 1929 et ses répercussions tant sociales que politiques n'ont suscité jusqu'à maintenant qu'un nombre relativement peu élevé d'analyses. La place qui leur est octroyée dans l'historiographie ne reflète d'ailleurs que bien peu l'impact de ces dix années sur l'histoire du Québec. La crise économique qui sévit actuellement dans nombre de pays, tout comme les réminiscences auxquelles a donné lieu le cinquantenaire du Krach de 1929, permettront sans doute de lever un peu le voile sur cette époque. C'est afin de collaborer à l'approfondissement d'un domaine longtemps négligé que nous avions choisi de consacrer notre thèse à l'histoire … Read more
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1980 — L'estampeAbstract
L'estampe est une oeuvre d’art imprimée sur papier à partir d'une matrice sur laquelle l'artiste a inscrit l'image de façon à ce que l'encre d'impression puisse y être déposée puis reportée sur le papier. L'oeuvre se réalise donc en deux étapes distinctes. Dans la première, l'artiste intervient techniquement pour modifier la surface de la matrice selon l'idée personnelle qu'il veut concrétiser. C'est alors que s'accomplit le processus créateur mais l'image n'existe que virtuellement, la matrice n'étant qu'un moule et non l'oeuvre en soi. A la deuxième étape, celle de l'impression, l'estampe est réalisée alors que l'encre déposée sur la matrice … Read more
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1980 — Les crucifix du Québec : le sacré et le profaneAbstract
« This thesis will be structured around the relationship between two worlds: that of the elite and that of the common man. Chapter one will provide the background for our study. We shall discuss changes in western society which caused the division between official and popular art and religion. At the end of this first chapter we shall examine Quebec's place within this broader context. Chapter two will begin by discussing the differences between a true Crucifixion and the Crucifixion as portrayed by artists over the centuries. We shall then discuss the Quebec corpus itself. The one hundred and twenty-six … Read more
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1980 — Étude de la décision que prennent les élèves du cours secondaire de continuer leurs études ou de les abandonnerAbstract
En un premier temps, l'analyse rigoureuse des attitudes et des comportements humains en tant qu'effets et en tant que causes s'inspire du paradigme du behaviorisme social élaboré par Arthur W. Staats (1963, 1964, 1971, 1975, 1977). Cette analyse permet de fixer un cadre conceptuel puis opérationnel aux principales notions associées à la décision scolaire envisagée sous l'angle de la résolution d'un problème complexe, personnel et scolaire. Ces notions sont celles de motivation scolaire ou de sentiment d'aliénation scolaire (de sous-système d'émotions et de motivations où les stimuli scolaires ont une valeur positive ou négative) , de concept de soi (de … Read more
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1980 — Le concept de soi dans la théorie de la personnalité propre au behaviorisme social de StaatsAbstract
L'objectif général de ce travail est de présenter le concept de soi dans le cadre de la théorie de la personnalité propre au behaviorisme social de Staats. Le concept de soi est considéré comme un élément central de la personnalité tout en étant l'objet de controverses importantes. Ces oppositions viennent d'une conception générale différente de la personnalité où les théories traditionnelles ont considéré la personnalité comme une structure interne, cause du comportement de la personne et le behaviorisme élémentaliste comme un comportement appris. Les raisons particulières qui ont inspiré cette étude sont de deux ordres. D'une part un intérêt marqué … Read more
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1980 — L'identité culturelle québécoise : analyse de cohérence interne des politiques éducatives gouvernementales et projet d'une didactique appropriée à son développementAbstract
Il n'est pas d'aujourd'hui que le peuple du Québec interroge son histoire, se tourne vers ses campagnes, scrute ses habitudes afin d'y découvrir les signes vivants de sa "québécité". Pourtant, les jours actuels posent aux Québécois une urgence à se définir, à s'identifier, face à une conjoncture sociale encore jamais connue: leur avenir en dépend, tant pour la survie de leur communauté politique que pour son affirmation. Mais cette identification à la culture d'ici n'est pas un tout-donné; c'est au fil de leurs apprentissages sociaux que les Québécois parviennent à une représentation d'eux-mêmes, apte à guider leurs conduites et communications … Read more
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1980 — L'évaluation de l'imprévisibilité du patron de scores à l'échelle homogène : extension du concept de consistance interneAbstract
Cette étude à caractère méthodologique pose un problème relié à la contribution différentielle de chaque patron de scores à l'homogénéité d'une échelle. Le premier objectif de cette étude est de montrer que le degré d'imprévisibilité contenu dans chacun des scores du patron de chacun des individus est un facteur de nature à restreindre sensiblement la valeur du coefficient de consistance interne alpha de Cronbach. Après avoir montré que l'imprévisibilité peut occuper une place importante, il s'agit de proposer une façon d'obtenir un indice d'imprévisibilité associé au patron considéré comme un tout dans un contexte d'échelle homogène. C'est par le biais … Read more
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1980 — Mutabilité du paysage urbain de la Haute-ville de QuébecAbstract
Le paysage urbain de la Haute-Ville de Québec a subi plusieurs bouleversements depuis le milieu des années soixante. Le prix des terrains, la dégradation physique des bâtiments, les effets des règlements de zonage, la Loi sur les biens culturels expliquent ce jeu de mouvance et de cristallisation des formes. Ces causes sont toutefois superficielles et, en réalité, ne représentent que l'écume d'un drame plus profond, celui d'une poignée d'urbains qui, s'acharnant à projeter leurs fantasmes dans l'espace, font exécuter aux formes du centre-ville surtout, des soubresauts convulsifs et, conséquemment, contraignent une majorité d'urbains à fuir les zones réaménagées. L'émergence des … Read more
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1980 — La relation de l'homme et de Dieu chez AristoteAbstract
Depuis Homère jusqu'à la patristique, l'idée de l'homme s'est, dans la pensée grecque, montrée indissociable de celle des dieux. L'homme grec est de la race des dieux. Il a en lui, et naturellement, un élément divin. « Sa nature et son essence sont divines », écrit Aristote dans Les Parties des Animaux. Mais quel est le sens de cette « divinité »? Quelle relation existe-t-il entre l'homme et Dieu? C'est à ces questions que nous répondons. La relation de l'homme et de Dieu n'est pas, chez Aristote, une relation à sens unique, comme l'ont cru bon nombre de commentateurs. Cette … Read more
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1980 — Discours critique et discours historique dans le Manuel d'histoire de la littérature canadienne de langue française de Mgr Camille RoyAbstract
L'objectif général de cette thèse est d'étudier le fonctionnement spécifique de chacun des deux axes qui caractérisent le discours de l'histoire littéraire : le discours historique et le discours critique, ainsi que les rapports qui les réunissent â l'intérieur du premier manuel d'histoire littéraire publié au Québec, celui de Camille Roy.L'étude théorique des rapports entre la littérature, l'enseignement et les manuels a nécessité un travail préliminaire ayant pour but de préciser le lieu et la force d'intervention de chacun de ces éléments dans le choix des auteurs recensés, la périodisation, les jugements ... Une comparaison entre les manuels de Jean … Read more