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2026 — Application de la réalité mixte pour améliorer l’efficacité de la compréhension de la conception architecturaleAbstract
Notre étude évalue l’efficacité des technologies de réalité mixte, via Microsoft HoloLens 2, pour la revue de conception architecturale, en comparaison avec les méthodes traditionnelles en 2D et la visualisation 3D non immersive. Nous commençons par démontrer l’utilisation du SketchUp Viewer sur Microsoft HoloLens 2 pour visualiser une maison en 3D à l’échelle réelle (1 : 1). Cette démonstration permet une expérience immersive grâce aux capacités de suivi du regard du HoloLens 2, illustrant ainsi comment la réalité mixte peut améliorer la conception et la construction dans le domaine de la construction. Par ailleurs, nous développons un modèle de réalité … Read more
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2026 — La pertinence de l'insertion de la formation pour devenir parent dans les programmes éducatifs au QuébecAbstract
Après avoir remarqué l’absence de la formation parentale dans les programmes éducatifs au Québec dans un contexte où la famille subit beaucoup de changements, nous proposons l’insertion de ladite formation afin de répondre aux besoins parentaux de l’heure. Nous avons fait recours à certains programmes de parents dans un horizon trop lointain et proche du Québec afin d’étayer la pertinence d’une telle étude dans la pro-vince. Dans cette optique, nous avons analysé les programmes de formation pour pa-rents en Roumanie, dans le centre de formation parentale du Texas et dans différents programmes au Québec. Les données théoriques et empiriques consultées … Read more